和爸爸學數(shù)學數(shù)學日記

　　今天早晨，我寫完作業(yè)，準備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學過了嗎?”“當然學過了!”我大聲地回答道。

　　“那好，讓我來考考你。”于是，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對嗎?”想想看，比例尺的意義是什么?”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實際距離的比。”“那你是這樣求的嗎?”爸爸反問道。

　　我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。著個圖上的`零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1�！�

　　“這就對了!”這是一種特殊的比例尺，比的前項大與后項，化簡后比的后項一般為1，把實際物體放大后就要用這種比例尺�！皟鹤�，你能及時改正錯誤，我為你驕傲�！�

【和爸爸學數(shù)學數(shù)學日記】相關(guān)文章：

大學數(shù)學如何學02-07

數(shù)學小學日記02-07

小學數(shù)學日記7篇04-18

關(guān)于數(shù)學日記15篇01-20

大學生該怎么學大學數(shù)學02-07

適合幼兒學數(shù)學的繪本書籍12-29

數(shù)學的日記通用15篇03-13

數(shù)學的日記(集合15篇)03-12

數(shù)學的日記精選15篇03-05

數(shù)學日記300字兩篇02-26