四年級(jí)學(xué)習(xí)日志
時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間，我又面臨著一個(gè)困難——第二單元考試。為了讓數(shù)學(xué)成績(jī)依然居留在分?jǐn)?shù)榜首位，為了讓數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)再次提高，我馬不停蹄地做了自己買的'練習(xí)冊(cè)。
數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，該先做哪一本呢？為了不浪費(fèi)“寸金難買”的時(shí)間，我隨手抄起一本，是數(shù)學(xué)。我一翻開《教與學(xué)》，就心急火燎地“沖”了下去——還有語(yǔ)文作業(yè)呢！沙沙沙，沙沙沙。筆和紙像一對(duì)黃金搭檔——超級(jí)組合，兩人攜手做起了前所未有的宛轉(zhuǎn)的曲子。筆在本子上快速飛馳著，一頁(yè)、兩頁(yè)、五頁(yè)……“累死我了！累死我了！”我可經(jīng)不起這般折騰，腰酸手疼頭難過(guò)，休息一會(huì)兒吧！
我走出房間，托起心愛的籃球，雜耍似地玩了起來(lái)。剛玩了一會(huì)兒，我心里可忙開了：人家愛因思坦、亞里士多德，不就是靠堅(jiān)持不懈地努力，一刻不停地研究才有今天的成就嗎？而我呢！馬非常忠心，主人讓它八百里加急，它乖乖順從，就這樣“嗒嗒嗒”地飛跑著。它為何如此沉得住氣呢？想到這里，我重返房間，繼續(xù)掃蕩未“消滅的敵軍” 就算手不聽使喚，我也堅(jiān)持完成自己的“事業(yè)”。
呼呼——天都黑了，我終于完成了。去玩嘍！
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