兩件事散文隨筆
英語(yǔ)老師在上百萬(wàn)英鎊的時(shí)候，問(wèn)我們，如果我們擁有這么多錢(qián)，會(huì)拿去做什么事。
提問(wèn)了兩三個(gè)人后，她很想得到一些比較有趣的回答，然后她就叫了我。
當(dāng)時(shí)我正出神，被叫起來(lái)后大腦一片空白，說(shuō)，還沒(méi)想好。
她讓我坐下再想想，等最后再問(wèn)我一次。
可能腦子受到壓迫，根本沒(méi)有思路。再次被叫起來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)還是沒(méi)想好。
她說(shuō)她明天要再問(wèn)我一次。
那天夜修，我特意抽時(shí)間把答案一句一句地寫(xiě)出來(lái)。不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，模糊記得外面安靜的走廊上，響起了三次同學(xué)打水的聲音。寫(xiě)完后我還反復(fù)把它們念得順暢，天知道我這種人怎么會(huì)這么殷勤。
第二天到了，我把寫(xiě)著答案的本子攤在課桌上，等著她叫我起來(lái)回答。
她沒(méi)有。
后來(lái)，第三天，第四天……她再也沒(méi)有記起這件事。
有時(shí)候我還是會(huì)攤開(kāi)那個(gè)本子，想象念出答案逗笑全場(chǎng)的模樣。
有時(shí)就是這樣，心里想濃妝重抹的事情，上天偏偏讓它溜得風(fēng)輕云淡。
小學(xué)喜歡上一種自動(dòng)鉛筆，筆桿頭像個(gè)羽毛球拍，握在手里很舒服，有三種顏色。身邊兩三個(gè)玩友就有這樣的筆，握在手上寫(xiě)作業(yè)，袖珍的羽毛球拍啪啪地響。
而我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，也不知道去哪買(mǎi)。
也許真是太喜歡了，所以我偷了一支。
偷的方法很拙劣，走過(guò)去把筆蹭掉在地上，彎腰刷地就把筆藏口袋里去。
然后我就被發(fā)現(xiàn)了。
發(fā)現(xiàn)我的是學(xué)校旁邊的'診所旁邊的一戶人家的親戚的孩子。他大聲呵斥著，要我把筆拿出來(lái)，聲音越拔越高，把周圍的人都吸了過(guò)來(lái)。
眾目睽睽下，我把筆拿了出來(lái)。
老師在課堂上一邊戳我鼻子一邊尖叫著批評(píng)。那時(shí)候我三年級(jí)，名字放在成績(jī)單倒數(shù)的格子上。
后來(lái)就再?zèng)]人跟我玩丟紙球。有一節(jié)數(shù)學(xué)課上我找不著直尺，找旁邊的同學(xué)借。
我只有一把。她這么說(shuō)。
我閉了嘴，把一句“我用一下就還給你“咽到肚子里去。
后來(lái)接著在走廊上低頭穿梭兩年后，我就轉(zhuǎn)學(xué)了。
有時(shí)也會(huì)這樣，自己想輕描淡寫(xiě)地過(guò)去，偏偏印得刻骨銘心。
一輩子，大概也就這樣。
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