牽著氣球的孩子散文

　　氣球，能否再大一些，或者，我再小一點，我想握緊繩子，圍繞風(fēng)，去追尋我的夢！我在開滿風(fēng)信子的田野里，放飛自己，當(dāng)我腳尖離地，我的心在跳動，這是青春的悸動，讓我為夢想而沖動

　　氣球飛了，離開腳下的花海，我揮手再見，對萬物說聲早安！會有人誰聆聽嗎，在乎我心靈的熾熱，給我一些笑容，讓我看見彩虹！其實，我在夢想高空，編織著這樣一個夢：我希望以后，能用文字訴說世間的感動

　　沿途風(fēng)景很唯美，但卻由灌棘點綴，在享受的時候，卻依然小心，如果氣球破了，如果繩子斷了，又或者我受傷了，是不是要再爬起來，繼續(xù)前進！很幸運，我一切安好，我偷偷從果園里，摘了一個蘋果，那么誘人的顏色，我忍不住拿出來，想一口咬下，只是一下沒拿好，掉了下去

　　我知道，蘋果以加速度往下掉，這是伽利略告訴我的，即使我放開氣球去追趕蘋果，也趕不上了，因為，即使我會重一些，但是速度和蘋果一樣，這是伽利略在比薩斜塔上做的實驗。只是，掉下去的蘋果，有沒有砸中牛頓？應(yīng)該沒有，我相信，萬有引力定律的產(chǎn)生，絕不只是小小的蘋果的功勞，而是建立在牛頓嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上、通過前人的研究之后得出的

　　還記得，“世界發(fā)明大王”愛迪生小時候總愛問為什么，也許在別人的眼里傻傻的，但是這樣愛究根問底的愛迪生，這樣患有嚴(yán)重失聰癥的他，在媽媽的呵護下，沒有熄滅他的夢想，最后，他擁有約千多樣發(fā)明，點亮了世界

　　如果伽利略放棄了，如果牛頓放棄了，如果愛迪生也放棄了，那么，就不必那么多期待了，然后，我們也不必努力了是嗎？

　　當(dāng)然不是，我們的夢想需要精心灌溉，需要激情、執(zhí)著、熱愛，所以我還在牽住夢想的繩子，沒有放開，下一站，我還要冒險！

　　抬起頭，看見了嗎？我只是千萬個追逐夢想的其中一個！我抬起頭，看見了，有許多的氣球飛的比我高，比我穩(wěn)定，雖然偶爾有一些漂流不定，但依然撐住了不是嗎？

　　不管未來如何，我依然追尋夢，我始終是那個牽著氣球的孩子

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