在時(shí)光中守住自我經(jīng)典散文
當(dāng)同學(xué)會(huì)摻雜了社會(huì)雜務(wù)的因子，也許我們回味那段校園時(shí)光不能再寄托于它。記得還在高中時(shí)，數(shù)學(xué)老師興奮地和我們說要去母校聚會(huì)，請(qǐng)假一周，自己要去找回當(dāng)初的大學(xué)時(shí)代。然而，就在第三天早上他便準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)，當(dāng)問他同學(xué)聚會(huì)為何匆匆歸來，只和我們說了句：但愿你們能永遠(yuǎn)守住現(xiàn)在的自己，以后都會(huì)懂明白。隨著時(shí)間的推移，自己仿佛對(duì)這句話更有共鳴感。并不是自己否定同學(xué)會(huì)，因?yàn)槲冶旧硎且粋�(gè)戀舊的人，大小同學(xué)會(huì)有邀必去，甚至自己參與組織。但每次回來都有一種迷惘與悵然感，當(dāng)時(shí)的他或她去了哪？曾也幼稚以為，只要“原班人馬”一齊，便又是當(dāng)年的時(shí)光�？墒聦�(shí)卻不如人意，不僅許多人為事務(wù)所羈絆，且甚至有些將利益作為衡量依據(jù)。那段青春年少的時(shí)光只能存在自己的記憶海洋，不斷為時(shí)間之浪所沖刷。
與偏愛同學(xué)會(huì)的喧鬧所不一，我更喜歡獨(dú)自一人，或攜一兩好友，徒步重新走進(jìn)母校，感受那沁人心脾的一草一木，似乎可以瞬間喚醒沉睡的自我。最興奮地是能時(shí)常偶遇老師，再次聆聽久違的教誨，為那段時(shí)光更添一份醇美。不光是我們興奮，老師也欣慰至極，那新增的白發(fā)與皺紋下又依稀重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的模樣。每年的.暑假我都會(huì)選一所母校重新進(jìn)去，小心翼翼地還原著上學(xué)的場(chǎng)景，你我他一起嬉鬧的時(shí)光�；蛟S只有這樣，我才能最完好地感受那段挽不回的時(shí)光。也許有人謂之“矯情”，而我覺得在這物欲甚囂塵上的今天，“慎獨(dú)”尤為重要，其實(shí)也即當(dāng)年課堂上數(shù)學(xué)老師所講的“守住自我”。
歲月不待人，在它面前，我們能做的最關(guān)鍵的無非“守住自我”。許多人或自愿或無奈趟入了歲月的長(zhǎng)河，隨著時(shí)間沖刷而不斷降低著自我的價(jià)值，甚至作為人最后的一道防線——道德都不斷崩潰或岌岌可危�！熬由鳘�(dú)”在今天成為多少人拋之腦后，難以企及的準(zhǔn)則。作為一名學(xué)生，一個(gè)人，我想守住自我是我們不可逾越的底線，君子慎獨(dú)理應(yīng)是我們每個(gè)人的道德教條。時(shí)光雖然無法挽回，但固守當(dāng)初的自我，當(dāng)初的模樣是我們都力所能及之事。
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