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小學(xué)四年級(jí)語文課文火燒云課后資料

時(shí)間:2021-04-15 16:31:09 課文

小學(xué)四年級(jí)語文課文火燒云課后資料

  一、近反義詞

小學(xué)四年級(jí)語文課文火燒云課后資料

  近:威武——(威猛) 鎮(zhèn)靜——(從容) 沉靜——(安靜)

  反:模糊——(清晰) 恍惚——(清醒)

  二、回答問題

  “這地方的火燒云變化極多口一會(huì)兒紅彤彤的口一會(huì)兒金燦燦的口一會(huì)兒半紫半黃口一會(huì)兒半灰半百合色口葡萄灰口梨黃口茄子紫口這些顏色天空都有,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色!

  1、 在“口”填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2、 劃線句子運(yùn)用了 排比 手法,說明了火燒云 顏色變化多 的'特點(diǎn)。請仿照劃線句子寫一句話:

  3、文中說火燒云像馬、像大狗、又像獅子…“又像這個(gè),又像那個(gè)!边@說明火燒云的又一個(gè)特點(diǎn)是 形狀多。

  “過了兩三秒鐘……看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬就變模糊了!

  “忽然又來了一條大狗,……跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見了。”

  “一轉(zhuǎn)眼就變了。要想再看到那頭大獅子,怎么也看不到了!

  4、以上描寫,說出火燒云的另一個(gè)特點(diǎn)是 形狀變化多而快

  5、“一會(huì)兒工夫,火燒云下去了!苯Y(jié)句嘎然而止,余音縈繞,有什么作用?

  答:這樣寫給讀者意猶未盡的感覺。更表現(xiàn)出火燒云變化多而快的特點(diǎn)。

  6、劃出文中比喻句 “天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。” , 句中把云比作火,突出了 火燒云變化多而快。

  三、仿照《火燒云》,寫一段你看到過的變幻的云彩。

  四、“天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火”。句中的“燒”能換成“紅”嗎?為什么?

  答:不能換。因?yàn)椤盁弊植粌H寫出了火燒云的顏色,而且寫出了火燒云變化多而快,寫出了它的動(dòng)態(tài),給人一種動(dòng)感。

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