門外和窗前初二作文
打開窗，映入眼簾的景致還是被框住、被局限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開心將會隨著這些限制與約束一分一分的消逝；打開心扉走向門外，周圍的景致會令你目不暇接，從你視網(wǎng)膜中掠過的'一幅幅畫卷，很快便將你的開心度填滿。
門外與窗前，從正面看其景致大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因為門外景致的延展性與靈活性都遠遠大于窗前的。正因如此，當處在不同的位置時，所產(chǎn)生的效果就會截然不同。如果讓樂觀的人整天只看窗前的世界與景致的話，那么大多數(shù)人的樂觀度就會日益下降，嚴重的話則會變得憂郁。相反，讓悲觀的人在門外獲得自由，無拘無束、無憂無慮的看世界與景致，那么大多數(shù)人的悲觀度會逆轉(zhuǎn)為樂觀度。
小青蛙坐在井里抬頭望天，它所理解的天只是它的一孔之見，所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那么它就會大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，天外有天，而現(xiàn)在就好似破窗走向門外的人，他們一旦打破常規(guī)，就會感嘆世界原來是如此的遼闊、美好。
第一個發(fā)現(xiàn)桃花源的漁人，如果只局限于自己的職務，天天打漁養(yǎng)家糊口的過自己的生活，而沒有一雙善于觀察的眼睛，沒有走到“門外”，怎么能發(fā)現(xiàn)隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見到傳說中人人向往的桃花源呢？第一個登上險峰山頂?shù)娜耍绻诎肷窖鸵蚯胺降钠D難險阻而打退堂鼓，沒有一鼓作氣登上山頂，沒有走到“門外”，怎能理解“山高我為峰”呢？又怎能明白前人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感嘆呢？如果陶淵明沒有走到“門外”，又怎么會“采菊東蘺下，悠然見南山”呢？如果陳子昂沒有走到“門外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”呢？如果白居易沒有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古絕唱呢？
作為二十一世紀的我們更應該離開“窗前”，走到“門外”，讓自己成為一個收集八面來風的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺悟。這樣，我們才能真正擺脫束縛，走向社會、走向成功。
【門外和窗前初二作文】相關文章：
門外與窗前高三作文08-19
窗前聽雨散文11-14
初二和一起走作文03-07
《窗前》讀后感700字09-01
被拒門外的巴菲特名人故事06-21
門外傳來吆喝聲650字03-08
初二和一起走作文5篇03-07
初二命題作文：我和幸福有約定01-10
瓦爾都窗前的一瞥01-19
《窗前一株紫丁香》教案11-20