二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙壸魑�5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天早上，一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了，原來是媽媽特意給我設(shè)的一個新型鬧鐘，因為我今天還要去未來學(xué)校上學(xué)呢！
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的，而且學(xué)校里連保安都沒有，大門還一天到晚開著，那時候你一定會問：“學(xué)校大門一直開著，又沒有保安，壞人進(jìn)來了怎么辦？”沒關(guān)系，花環(huán)大門有著奇異的功能，壞人來了它會自動關(guān)閉。
進(jìn)入教室，教室的地板吸引了我，它是拼圖地板，課余25分鐘時間可以趴在地板上拼拼圖。上好課，我們就去操場上活動，操場的地板是飛行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的`地方，它就會把你送到那里，送完后，操場上又會長出一塊地板來。
“起床啦，起床啦，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒，我睜開眼睛一看，原來是一場夢。但我相信，只要科技再發(fā)達(dá)一點，一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校！
二年級作文 篇2
大露珠和小露珠在碧綠的`荷葉上說著什么。大露珠說：“哎，我就只想在這里舒舒服服的睡上一天�！毙÷吨檎f：“我要去環(huán)游世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。
于是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅持不懈的向前游去。終于，小露珠到了大海。那里有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報。
二年級作文 篇3
20xx年，我發(fā)明了一輛水陸兩用的汽車，它還有許多神奇的地方，一起跟我來看看吧！
這款汽車在陸地上是靠聲波來充電的，車子的`玻璃能防紫外線，讓人的眼睛不受傷害。
未來的汽車速度非常快，一小時能跑1000公里；在水里當(dāng)然就沒有那么快了，一小時能跑500公里。有人可能會問：“在水里車沒油了怎么辦？”你大可放心，車在水里是靠流動的水來充電的。
車?yán)镉幸粯訓(xùn)|西好比方向盤，只要你說出去哪個地方，它就會自動帶你去。在路上不會出車禍，到了目的地，車就會停下來，并發(fā)出“嘟嘟”的提醒聲。
怎么樣，我發(fā)明的車很神奇吧？
二年級作文 篇4
還有幾天圣誕節(jié)就到了，學(xué)校里、道路上、家里到處有圣誕節(jié)的氣氛。我雖然不是很喜歡圣誕節(jié)，但因為有了這樣的氣氛，我也高興的過起來。
這不周六的時候，我們在教室里布置著，你看劉敬、王曉園正在裝飾著圣誕樹，這是一棵綠色的圣誕樹，有2米多高，雖然這棵樹是假的，但仍舊很漂亮，我們將小小的圣誕老人、各種糖果都掛在圣誕樹上。當(dāng)然最重要的是我們的新年心愿，將自己的.心愿寫好放在小小的布袋之中，掛在圣誕樹上，祝愿著心愿可以早日實現(xiàn)。
圣誕樹布置好后，我們又將一些圣誕老人的貼紙粘在窗子玻璃上，看著圣誕老人微笑的面孔我們也高興起來。
將一切都布置好了，我們回家了，心中期待周日的聯(lián)歡會，那一定十分精彩。
二年級作文 篇5
秋天，秋高氣爽，也是杭州最好的游玩季節(jié)。今天，我和媽媽游玩西湖，西湖邊人山人海，但是觀光游覽車很多，我和媽媽挑選乘車的方式游湖。
游覽車緩緩地前進(jìn)，先到達(dá)一公園的古錢塘地圖，媽媽和我愉快地自拍起來，媽媽還把大頭照通過微信發(fā)給爸爸一起觀賞。隨后，游覽車來到了涌金廣場，我們看見了那座著名的大金牛。再開了一會兒，我們來到了西湖十景之一——“柳浪聞鶯”公園，媽媽還給我介紹過去她們經(jīng)常品茶的茶館——聞鶯閣。車來到雷峰塔景區(qū)前，好多游客下了車，我就換到副駕駛座位，看到的風(fēng)景更美麗。我們還看到了美麗的“花港觀魚”，有很多金色和紅色的魚在爭食。隨后，我們開上了蘇堤，蘇堤杭州人俗稱“六吊橋”，也有西湖十景之一“蘇堤春曉”，車子在上下橋的時候，坐在副駕駛的`我感到非常刺激，很有沖擊力。車輛一路前行，又經(jīng)過白堤，白堤還有兩個十景：“平湖秋月”和“斷橋殘雪”。
大約一個小時的行程結(jié)束得真快，我們回到了起點，今天的行程真像“西湖十景一日游”，我和媽媽玩得真開心！