教師節(jié)二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)二年級作文1

　　教師節(jié)就是今天，我非常想對老師說：“祝您節(jié)日快樂。”，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心愿。

　　可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的.。路上，我望著別人手里那鮮艷無比的花朵，我心想：老師會不會接受我的禮物？雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。

　　終于，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手托著賀卡，走上臺，老師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。

教師節(jié)二年級作文2

　　9月10日是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們早早就準備了送給老師的節(jié)日禮物。

　　丁鈴鈴丁叮鈴鈴！上課鈴響了，同學(xué)們看到老師來了整齊地排成一排，對著老師敬禮，說了聲：“老師，節(jié)日快樂！”小紅送給了老師一束花，小麗送了自己制作的'賀卡，還有的送了花花，老師開心地笑了起來。

　　這真是個快樂的節(jié)日！

教師節(jié)二年級作文3

　　今天是教師節(jié)，我和媽媽準備去看老師。

　　我們先去了商店，給老師買了一個水晶球，這個水晶球里面有一個小學(xué)生，背著一個書包手里拿著一個賀卡，上面寫著“教師節(jié)快樂”！我們到老師家把這個水晶球送給了老師。老師一邊說謝謝一邊拿出了一個精美的小禮物回贈了我，我高興得合不攏嘴。

　　今天我真高興！

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