二年級作文(常用4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我的小白兔就像書蟲一樣，因為他每次都起訴來誰都搬不動他。那次我買了一本書名字叫《我是小可愛》，但是小白兔爭著和我看。他還說給我水果糖，我說：“好吧！”

　　很久，終于看完了。我說：“小白兔，你說好了給我的水果糖呢？”小白兔說：“除非你再給我看你今天買的書《小貓卡洛和笨狐貍鴨家》的'故事。我于是又給了小白兔我新買的書，他認真地讀了起來給我聽。我發(fā)現小白兔真像是個小書蟲。所以每次我買了新書，都借給小白兔看。我借給小白兔的書有《趙真王的女兒》《壞脾氣的格拉芙》等等。

　　有一天，小白兔給我了一大包水果糖，他說讀書是甜蜜的，像水果糖一樣甜。

　　小朋友們，讀書是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一樣的甜。他讀起書來很可愛，而且還很有投入。

二年級作文 篇2

　　星期三，我和哥哥到樓下踢球，我們踢的十分精彩，我經常能夠撲住他的射門。他有一個殺手锏就是“變形球”,這種球可以在空中改變方向，讓人不知所措，但我有時也能撲住一些。

　　哥哥射了一球，我撲球，可是球沒撲到，人卻撲到地上去了，腿重重地摔在水泥地上，血一下子就從我的傷口里流了出來，傷口上還沾滿了沙粒，痛得我哇哇叫。

　　在爺爺的攙扶下我上了樓，就慢慢地把右腿直直地放在床上，奶奶用棉棒沾了些紅藥水給我仔細地、小心地、輕輕地擦洗傷口。第一次擦的時候很痛，痛的我心里嗷嗷叫，可是我忍住了，沒表現出來。在奶奶的'精心照料下，我的傷口終于有所好轉了，再過幾天就可以痊愈了。

　　我真是悔啊，那天本來奶奶要我穿上長褲，我沒聽，結果跌傷了，正所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。從這件事我得到一個教訓，就是運動前一定要做好安全防護準備，這樣可以少吃一些虧了。

二年級作文 篇3

　　有一天，我從時光隧道里來到6.5億萬年的今天，我一睜眼，眼前竟然就是非常寬闊的恐龍世界。我走啊走，忽然聽到一聲巨吼，原來是一頭比我高5米的角鼻龍出現了，我一查電腦，大吃一驚，它是一種大型食肉恐龍，它的武器就是大角。跑啊跑，一看，這里很平靜，我坐在樹邊，看著那些食草恐龍，可是，一只中型的霸王龍一口咬傷了一只大型的食草恐龍，名叫優(yōu)椎龍，我嚇的躲了起來。我查了查電腦，霸王龍是大而強的恐龍，而優(yōu)椎龍肯定不是它的對手，而且恐龍世界里有許許多多的這種事情發(fā)生。在恐龍世界里有許多的植物，那時的'樹比現在的樹大了好幾倍呢！在海底也有許多的恐龍，我在草叢中看電腦，電腦上說：“魚龍是海底之王，它很像海豚，魚龍要吃300多只大魚肉，它才能吃飽”。在恐龍的世界里不僅僅只有這些事，下面有很多的恐龍，有翼龍、原角龍、浮龍等??忽然，一陣鈴聲響起來，原來這是一場游恐龍世界的夢。

二年級作文 篇4

　　生活中處處有發(fā)現，今天我就把我的發(fā)現說給大家聽一聽。

　　一天傍晚，有一只壁虎在我家墻上爬著，那次是我第一次看見壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一只壁虎來玩一玩吧！這時，壁虎正找著它的`獵物——蚊子，我跟在壁虎的后面仔細觀察他，突然，蚊子消失在了我的視野中，原來是壁虎把它吃了，我連忙捉住壁虎，壁虎使勁掙扎下，它的尾巴斷了，那尾巴還在我手中一扭一扭的，我害怕極了，連忙放下尾巴，那斷了尾巴的壁虎立刻逃了

　　過了幾天，我又看見了那只壁虎，它的尾巴已經長了三分之一。后來我查閱了資料：原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生，沒過幾天又會長出新尾巴。

　　我的發(fā)現有趣嗎？

【二年級作文】相關文章：

六一二年級作文03-23

六一二年級作文01-23

二年級作文08-23

二年級作文11-24

二年級作文11-24

（經典）二年級作文09-23

二年級作文11-16

二年級作文11-16

二年級作文11-17

二年級作文11-17