二年級軍訓(xùn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級軍訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級軍訓(xùn)作文1

　　這是軍訓(xùn)的第二天了，雖然這么苦、這么曬，我的意志能夠承受的了，但是我的皮膚已經(jīng)開始與我的意志唱反調(diào)了，它開始疼了起來，不過沒關(guān)系，我相信：堅持就是勝利! 想起白天在軍訓(xùn)時，教官說的話，我就特別難過。是，我五音不全，不會唱;是，我成績不好，只能勉強(qiáng)來這里;是，我人又小又黑又跳，怎么了，憑什么憑這些來踏雪我?雖然我最擅長的'只有跑步，雖然這在別人眼里速度還算是慢的，但是它不是我要選擇的道路，因為我不喜歡體育。所以你不用逼問我：不走他們(體育生)那條路還能做什么?現(xiàn)在的我只想告訴你：即使不走他們那條路，我依然能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，哪怕是現(xiàn)在我什么都不好，但我想相信，通過高中三年的努力，我也一樣會活出我自己精彩的人生。 待我功成名就后，定讓你刮目相看!

二年級軍訓(xùn)作文2

　　在去夏令營的這兩天中，我們其實做了許多游戲，但是讓我最難忘的還是開營后的軍訓(xùn)，和第二天有關(guān)軍訓(xùn)的活動。

　　開營后的軍訓(xùn)現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　開營結(jié)束后的`軍訓(xùn)，許教官就讓我們練軍姿，還讓我們用軍姿站了十分鐘，而且要是有一個人動了就加一分鐘，雖然非常嚴(yán)格，但是我還是堅持下來了，有些同學(xué)還在背后責(zé)怪教官，其實開始我也非常責(zé)怪教官，因為我們還是小學(xué)生根本不用那么嚴(yán)格，可是到了后來教官讓我覺的親切起來，直到第二天帶我們?nèi)ボ娪?xùn)，游戲，一步也不曾離開，讓我覺得教官還很有責(zé)任心，

　　甚至第一天晚上還讓我想過以后要考軍校，像許教官那樣當(dāng)一名教育學(xué)生的教官在嚴(yán)格的訓(xùn)練中收獲快樂和意志，所以我想長大像許教官那樣。

　　許教官其實很親切，他那么兇只是想讓我們得到更好的訓(xùn)練。

　　這次軍訓(xùn)在我的腦子里留下了深刻的印象。它督促我要好好學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績，考上我夢寐以求的軍校！

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