伊文恩-記敘文600字_高一記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的伊文恩-記敘文600字_高一記敘文，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)于泰坦尼克號(hào)，很多人都沉浸在杰克和羅絲的甜蜜，感人又偉大的愛(ài)情悲劇中。
但其實(shí)其中許多默默無(wú)聞的配角也留下了許多感動(dòng)，沒(méi)有他們“泰坦尼克號(hào)”的光芒也許會(huì)暗淡很多。
1912年4月14日，載著2200多人的巨大游輪“泰坦尼克”號(hào)遭遇意外，撞上了隨洋流漂下來(lái)的冰山，船身遭到破壞，右舷船艏至船中部破裂，五間水密艙進(jìn)水，不久船身開(kāi)始下沉。
此時(shí)的人們爭(zhēng)先恐后的想離開(kāi)輪船，搶到僅有的救生艇的座位。但在船長(zhǎng)安排下，決定讓婦女和兒童先上救生艇。無(wú)奈救生艇的'數(shù)量有限，依舊有很多人無(wú)法離開(kāi)輪船。
這時(shí)，一名在輪船上的婦女大聲呼喊道：“請(qǐng)給我空出個(gè)位置，我的兩個(gè)孩子在那只救生艇上，我必須和他們?cè)谝黄�！”說(shuō)著指向其中一只救生艇。
“這里沒(méi)地方了！”救生艇上有人回答道。
婦女的孩子們聽(tīng)到后看著媽媽傷心的哭著。
那位母親看著哭泣的孩子眼神里充滿了焦慮和無(wú)奈。
這時(shí)，一位坐在孩子們身邊的陌生女士站了起來(lái)，從容的說(shuō)：“我這有位置，坐我這吧！我沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子！”說(shuō)著她離開(kāi)了救生艇，沿著繩梯爬回了輪船上。
不久輪船輪船船身斷成兩截后漸漸沉入海洋，這位年輕的女士和船上的1500多人都不幸遇難。
她是誰(shuí)？據(jù)說(shuō)是伊文恩小姐，乘船要回自己波士頓的家，關(guān)于她的情況。人們只知道這么多。
從容不迫的為一個(gè)素不相識(shí)的人犧牲生命，已經(jīng)不僅僅是偉大可以形容的了。
真正的感動(dòng)來(lái)自這生死的一念間。站起，離開(kāi)。
沒(méi)有孩子是她離開(kāi)救生艇的理由，但這個(gè)理由并不能剝奪她生存的權(quán)利。但她選擇理解，選擇包容。她沒(méi)有孩子去銘記她。但她以一個(gè)善良女子的身份讓全世界記住了她。
對(duì)于她我們只知道這么多，可是對(duì)于她我們感動(dòng)的太多。
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