小學(xué)生作文我的煩惱600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文我的煩惱600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教室的后門又輕輕地開了，一位同學(xué)從她身邊過去，走出教室。她真羨慕那些同學(xué)：每次考試之后，老師就找他們?nèi)フ勗�。到了初三，老師也沒有心思放在像她這樣的學(xué)生身上，這真使她很孤獨(dú)，也很沮喪。她平時(shí)很刻苦，可就是學(xué)不上去；可她還是希望老師有一天能給她面授機(jī)宜，使她愚頑的腦袋開竅。

　　有一次，她去辦公室想請(qǐng)老師幫助自己分析分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。老師正和兩位同學(xué)談笑風(fēng)生。只見那兩位同學(xué)笑逐顏開，一臉的自信。她悄悄地立在一旁，老師似乎看到廠她。一會(huì)兒，上課鈴響了，她揣著未了的`心愿直奔教室。一路上，她心里十分難過。來到教室，她覺得同學(xué)們都用鄙夷的目光看著自己。她這時(shí)的心愿，不是希望老師給她點(diǎn)石成金之法，而是真想地上有個(gè)洞，能讓自己一頭鉆下去。

　　她用書遮著臉，悄悄地哭了，哭得很傷心，哭得思維有些亂。她希望老師給自己一塊手帕，然后溫和地對(duì)自己說一句：“快把眼淚擦干，揚(yáng)起風(fēng)帆搏一搏！”忽然間，又埋怨起父母，為什么不賜給自己一個(gè)聰明的腦袋，也讓老師、同學(xué)都來注視自己。

　　又一個(gè)晚自習(xí)，她正在看那一道道深?yuàn)W的題目。忽然，她眼睛的余光里出現(xiàn)一個(gè)影子，正向她走來，她把眼睛悄悄地斜了斜，是老師在她的心坪懷直跳：老師找我談話了，老師找我談話了！果然，老師走到最后一排，在她身邊停住了。然后輕輕地敲敲她面前正在看的書。她忽然從座位上彈了起來。老師一驚，然后示意她坐下，又敲敲她旁邊的位置說：“xx怎么沒來上課？”�。±蠋熢瓉聿皇钦易约旱�。她頓時(shí)要暈過去了，又羞又惱的淚水刷刷地往肚里流：什么時(shí)候您能留心一下像我這樣的學(xué)生，天哪！

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