泉林之行_初中記敘文

　　相信許多人都寫過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的泉林之行_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽要在泗水泉林參加同學(xué)聚會(huì)，正在放假的我也隨同前行。

　　媽媽與她的同學(xué)在泗水集合之后，就開始了一天的活動(dòng)。媽媽與她的同學(xué)都20多年沒(méi)見(jiàn)了，但一見(jiàn)面，關(guān)系仍很親密，這讓我期待我以后的同學(xué)聚會(huì)的情景。

　　首先第一站，我們來(lái)到了泉林縣城的泉林公園。

　　一進(jìn)公園大門，呈現(xiàn)在我眼前的是一泉頭，泉水清清而發(fā)出淡淡的清香，再往前走就是乾隆的行宮，想當(dāng)年，清朝兩代名君“康熙？乾隆”八臨泗水泉林，是何等風(fēng)光，但遺憾的是，行宮已被拆了，但在位微微景觀中，我依然感受到了當(dāng)年這里是何等氣派，再泉一旁的小山上，有一石碑，刻著“中日友好之碑”六字，我頓時(shí)一笑，現(xiàn)在兩國(guó)外交關(guān)系達(dá)到了最低點(diǎn)，真是有點(diǎn)諷刺呀，隨后我們便離開了泉林公園。

　　第二站——泗水紅豚魚養(yǎng)殖廠，在那里，我不僅看到了紅豚魚，而且還看到了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華鱘，據(jù)說(shuō)，這些中華鱘是人工飼養(yǎng)的，不是野生的。在賞魚區(qū)，我看到了幾條身長(zhǎng)約1米的中華鱘，據(jù)說(shuō)這一條就得上千元。中華鱘長(zhǎng)著一副可愛(ài)的臉，一看就對(duì)人們很友好。

　　出了泗水豚魚養(yǎng)殖廠，我們來(lái)到了泗水一新開發(fā)的旅游地——圣源山莊，很像劉老根的龍泉山莊。車開到半山腰停了下來(lái)，我下車往山莊一看，喝，我仿佛成了仙人，來(lái)到了這仙境。

　　一看表，都12點(diǎn)多了，該吃飯了，于是我只好期待這飯快點(diǎn)吃完。沒(méi)想到這一頓飯卻把我起哭了。看著那盤子里的鴿子肉，籃里的山雞？兔子，碗里的中華鱘，我徑直離開餐桌，傷心地來(lái)到觀山亭。聽著身旁瀑布“嘩嘩“聲，看著遠(yuǎn)出湖中漫游的小船，想著這人間仙境，我真沒(méi)想到人類竟如此殘忍！

　　忽有一群鴿子飛到我身旁，它們具然不畏懼我，看著這群山鴿，想著盤中那些家鴿，我落淚了。忽然幾聲慘叫，我望動(dòng)物園方向望去，原來(lái)是一些衣官不整，嘴叼香煙的幾個(gè)小伙在逗猴子玩，不過(guò)，好象是在打猴子，而引起猴子的慘叫，剎那間，我站了起來(lái)，但又坐下了，心中暗暗想到：動(dòng)物也有生命，為什么人類不把動(dòng)物想成自己，想成朋友，而要對(duì)它們？

　　我勉強(qiáng)吃完飯，爬上了山的最高峰，我站在峰頂，望著山下猶如螞蟻的人們，不覺(jué)想到，大自然比人類要廣大。

　　隨后我們來(lái)到安山寺，入鄉(xiāng)隨俗，燒香拜佛，單有四人沒(méi)拜。剛從居安寺出來(lái)，忽見(jiàn)一救護(hù)車急馳而來(lái)，仔細(xì)打聽才知，原來(lái)打猴子的那人被猴子抓傷了，我暗暗發(fā)笑。隨后，我們踏上了返途，此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的車拋錨了，原因是控制四個(gè)車窗上下的線路短路而引起車無(wú)法啟動(dòng)，此時(shí)我想到四人未拜佛，四個(gè)車窗壞了，我笑了起來(lái)。我們把車推到了修理鋪，推了大約半個(gè)小時(shí)，真有意思。

　　晚上10點(diǎn)我回到了家。

　　這次泉林之行，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)非常有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意思，我也從中體會(huì)到人類必須與大自然和諧相處。