手表-六年級(jí)-記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的手表-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　上學(xué)的時(shí)候，常常因?yàn)闆]有手表而煩惱。就拿開學(xué)第二周來說吧！

　　星期四下午有一節(jié)閱讀課，我選了一本科幻小說后，就坐在位子上津津有味地讀了起來，正看在興頭上時(shí)，放學(xué)的鈴聲響了，我只好那著書回家了。一回到家，我什么事也不管，扔下書包，看起書。該吃飯了，媽媽叫了我好幾聲，我都沒應(yīng)。媽媽再也忍不住了來了一聲河?xùn)|獅吼：“林———澤——璇！”我才乖乖的去吃飯�？墒且怀酝觑�，我又故技重演，看起書來。直到看完書才罷休。我拿起碼媽的手機(jī)一看，呀！七點(diǎn)45分了！我連忙拿出作業(yè)做。結(jié)果，那一晚，我作業(yè)寫到了9點(diǎn)多。

　　爸爸看我時(shí)時(shí)應(yīng)為看書而忘了時(shí)間，便決定買一塊手表給我。

　　星期五的晚上，我在爸爸媽媽的陪同下，走進(jìn)了手表店，手表店里的手表可真多呀！琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。有電子表。懷表……各式各樣的手表，各總各樣的功能令我應(yīng)接不暇。突然，一個(gè)漂亮的手表吸引住我的視線。

　　這個(gè)手表的表帶是由白色和淡粉紅組成的。上面還有六只可愛的小貓咪呢！第一只小貓咪穿著一條紫紅色的連衣裙，雙手死死地抓著心形氣球不放。第二只小貓咪雙手捧這一個(gè)愛心桃，身后有一雙潔白的翅膀，仿佛是一個(gè)愛心天使在呼吁人們要有愛心。第三只小貓咪最可愛了。手里拿著一個(gè)大大的餅干，狼吞虎咽地吃著，似乎在說：“我已經(jīng)三天沒吃東西了，這回可要敞開肚皮好好地吃上一頓�！北肀P上的秒針最有趣了，一只小貓咪靠在一個(gè)愛心桃上好像在說：“小朋友，要努力學(xué)習(xí)，千萬不要像我一樣，成天睡大覺。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，千萬不要讓它從你腳下溜走呀！”

　　爸爸見我對這塊表愛不釋手便買下了下來。在回家的路上，我想：“時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好利用時(shí)間老人給我們的時(shí)間！”

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