科技表演-初二-記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家整理的科技表演-初二-記敘文，希望對大家有所幫助。
今天中午，艷陽高照，萬里無云，仿佛特意為這次科技表演布置了一個很好的氛圍。我和同學們跟著老師來到了熟悉不過的操場上，這就是這次科技表演的場地。我們在操場上坐下后，主持人就宣布這次科技表演開始了。
第一個節(jié)目是發(fā)射火箭，主持人請了一個小男孩在老師的.指導下發(fā)射十只迷你小火箭，我們一起來做發(fā)射前的倒計時啊，十只小火箭幾乎在同一時間向高空沖去，那場面極其壯觀。不一會兒，它們又像是變魔術般地，變成了一個個可愛的白色降落傘落到了地面上。
緊接著，一場遙控飛機的空戰(zhàn)展現(xiàn)在我們眼前，一架藍飛機緊緊地跟在紅飛機后面，簡直可以用緊追不舍來形容了。這追逐的場面使得我們個個都大飽眼福，直到燃油耗盡時兩架飛機才著陸。不過，更讓我們嘆服的是下一個節(jié)目。
“天哪，飛得好高呀�！币晃煌瑢W情不自禁的高呼著。是呀，那架新型飛機鉆入了云層，一下子就消失在一雙雙正在熱切尋找的眼睛里。還不止這樣呢，高空翻，急速飛行，翻筋斗對于它來說一概小菜一碟，眼花繚亂的我們?nèi)圆煌蹲剿纳碛啊Ｑ�，我看到了什么？一架真正的飛機正緩緩滑過康城上空，好像也要和迷你飛機比一比誰飛的更高呢。不久，飛機又給了我們一個驚喜。一群排成一字型的小鳥唧唧喳喳的唱著歌兒，向飛機打招呼。“小鳥是不是以為來了一個新朋友呢？”主持人風趣地問道。還有好多節(jié)目都讓我們齊聲喝彩，連連贊嘆。
科技表演在我們的掌聲中圓滿結(jié)束了，雖然科技表演結(jié)束了，但是我們對未來科技的追求和探索是不會結(jié)束的！
【科技表演-初二-記敘文】相關文章：
童年-初二-記敘文01-07
心情-初二-記敘文01-07
慢慢變了-初二-記敘文01-08
單車年代-初二-記敘文01-07
難忘杭州-初二-記敘文01-07
期待勝利-初二-記敘文01-07
感受生活-初二-記敘文01-07
最美的畫卷-初二-記敘文01-07
我的媽媽-初二-記敘文01-07
美好的體驗-初二-記敘文01-07