有個女孩叫楊倩芳-六年級-記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的有個女孩叫楊倩芳-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　如果在操場上做操，很容易就能在人群里找到楊倩芳（至少在六（2）班這個大雜院里）。因為她披著一頭烏黑烏黑的誰都想有的長發(fā)，長著一雙圓溜溜而水靈靈的濃眉大眼，一張不大不小的嘴巴端正地長在小山似的鼻子下方時而緊閉時而開啟，可愛極了！

　　楊倩芳不但長得可愛，她那助人為樂品質(zhì)也是班上的'楷模。 有一次，我因為考試前幾天請假，落下了許多的課。焦急得像熱鍋上的螞蟻直撓頭!楊倩芳知道后，親切地問我怎么了，我無奈的回答：“這幾天沒上課，功課作不來，這次考試一定沒戲了！”她聽了我的訴苦眨眨，便想也不想就嚴(yán)肅地對我說：“吳昕，我替你補課吧！好嗎？”說完又眨眨那雙大大的眼睛。我聽了，對她的敬佩立刻提升了幾十點！“別楞著了，快沒時間了，我們開始吧�！蔽尹c點頭“恩”地回答。她翻開自己的書，為我補上落下的數(shù)學(xué)知識。我也翻開自己的書，仔細(xì)而認(rèn)真地聽她的話，生怕漏了一點知識。我們從分?jǐn)?shù)除法講到了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。又從分?jǐn)?shù)應(yīng)用題講到了分?jǐn)?shù)除法。她還為我出了兩道題目，我做了一遍錯了一個，她不灰心，繼續(xù)仔細(xì)地教我，在那節(jié)自修課里，她認(rèn)真地教我作題，我也仔細(xì)地聽。短暫的自修課很快過去了。

　　我們迎來了數(shù)學(xué)考試。也許在自修課以前這些題我不會做，但楊倩芳給我補過課之后，這些題目簡直就是小菜一疊！經(jīng)過60分鐘的數(shù)學(xué)考試后，隨之而來的是語文考試，因為楊倩芳教過我一些知識，所以我也不覺得困難了。

　　兩天之后，成績公布了，我數(shù)學(xué)以98的高分積壓群雄，語文也不少于96分。我要謝謝楊倩芳，是她幫助我成功地補上了知識的缺口！

　　楊倩芳，謝謝你！

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