成長的煩惱小學(xué)作文(通用45篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的煩惱小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的煩惱小學(xué)作文 1
一眨眼,一年又一年過去了,我已經(jīng)長大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的懂事,這就是成長。在成長的過程中,有許多的煩惱。
煩惱一:
每逢周末,我拼命地做完作業(yè)后,好不容易休息會,媽媽就喊起來了,你做完作業(yè),就幫忙做一些家務(wù)吧!我屁股還沒坐熱又要去干活了。唉!媽媽還解釋道:你長大了,懂事了,應(yīng)該干點活了!唉!長大也不好呀!累呀!
煩惱二:
總算把周末的作業(yè)給做完了,想和同學(xué)出去玩一會兒,可爸爸不準(zhǔn),說:現(xiàn)在竟?fàn)幎嗉ち已,你不抓緊點復(fù)習(xí),好玩什么呀!唉!無奈呀!現(xiàn)在上了六年級,整天就是學(xué)習(xí),一點自由也沒有!
成長的.煩惱還有許多,說個3天3夜說不完。當(dāng)然,成長的過程中不只有煩惱,還有快樂的回憶,那就是美好的童年!成長中有快樂和煩惱,但只要放松心情,煩惱也會變成快樂的回憶!
成長的煩惱小學(xué)作文 2
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的'話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
但是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱小學(xué)作文 3
在我成長的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來,聽了最多的話就是“別像個孩子似的”,“你怎樣老是長不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長高、長大嗎?可有誰理解我,這些煩惱隨著我上了六年級,但是別人的話語還是源源不斷。
一天,我走在樓梯上,突然兩個男同學(xué)說:“咱們班的‘矮冬瓜’可真多!”眼睛還一向直視著我,嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水,老是告訴自己:走自己的路,讓別人說去吧。但是回到家,本想不用再應(yīng)對同學(xué)們詫異的眼光時,媽媽的表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問我:“小欣是吧,今年幾歲了?上幾年級了呀?”應(yīng)對她的問題,我無言以對。媽媽卻對她說:“她11歲,上四年級了。”我驚奇的.睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠!要多鍛煉身體!呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強(qiáng)忍怒火,擠了個笑容,徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上,一個人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話,究竟是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢,走向未來!痹陉柟馄照盏臅r候,偶爾會出現(xiàn)短暫的陰云,成長的煩惱總是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,做出成績,才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過去,快樂即將到來!
成長的煩惱小學(xué)作文 4
生活中,往往快樂伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長伴隨著煩惱。——題記
煩惱如同成長的必經(jīng)之路,每個人都不可能錯過。
自從我跨入六年級的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還能夠美美睡一覺,此乃是天倫之樂矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不明白,此刻連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來干什么,掃大街,還是干苦力?”我想大人們怎樣老逼我們干著干那,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我明白外面社會壓力大,可看一次電視又不能讓成績下滑,看看電視還能夠讓我了解書本以外的知識,媽媽最后同意我看了。我很高興因為我能夠看電視了,我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問題。此刻的.學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個又一個的煩惱。
成長的煩惱小學(xué)作文 5
成長的快樂這個題目,在我眼中,換成成長的煩惱好多了,因為實際上成長的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。
什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會相見----在校門口,拿著在這里成長的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會不會相見。
隨著時間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個字德,在公交車上,再也不會見到那時的我,那一次次為老人讓座,一次次充實著,快樂著的我。更不會目睹我在做出助人為樂時,那頭上冒著快樂與充實汗水的我。
書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們再不像以前那樣玩耍,不再具有靈性-----那幼時的'孩子氣。
漸漸,成長中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。
成長的煩惱小學(xué)作文 6
我成長中的煩惱就是:我的時間去哪兒了!
早晨,叮叮!叮