班有活寶
“寶寶，寶寶，快來訂正作業(yè)啦！”邱老師扯著嗓子大聲叫喚。只見咱班的“寶寶”一聽“作業(yè)”兩字，頓時兩眼無神，往日游戲時那股神氣勁兒一掃而光。他慢吞吞地拿出筆，慢吞吞地取來作業(yè)本，又慢吞吞地走向講臺。他的腳上仿佛綁著千斤鐵，好不容易才邁出一步，怎么也走不快。難怪邱老師總是擺出一副恨鐵不成鋼的樣子說：“寶寶，是不是要八抬大轎來接你呀？”可是，我分明記得，“寶寶”一向是“動若脫兔”之人，而每逢這時就背上了“烏龜殼”？ 稱他“寶寶”，還真是個幼稚的小寶寶。英語課上，“寶寶”正做著小動作，被MissFang逮了個正著。MissFang最討厭有人上課開小差，便想把“寶寶”拉上前去罰站�！皩殞殹眳s無動于衷，把屁股賴在椅子上，好像爬山虎吸住了墻。MissFang惱了，用力把“寶寶”拖了出來�！皩殞殹币黄ü勺诘厣�，活像個嬌氣的、蠻不講理的小寶寶。他嘟著嘴，含著淚，那架勢似乎跟MissFang杠上了。MissFang拿“寶寶”沒法，只好由著他鬧脾氣。就這樣過了大半節(jié)課，MissFang見“寶寶”沒有爬起來的意思，便又上前教育了一番，“寶寶”才回到座位。下課時，“寶寶”自然被班主任請去“喝茶”。 “寶寶”其實(shí)很聰明，腦袋也挺靈活�？伞皩殞殹睂W(xué)習(xí)的熱度不夠高，所以成績不理想�！皩殞殹保Ｍ阍缛臻L大，讓老師少操點(diǎn)心！ 六年級:漫步宇宙2002
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