【熱門(mén)】六年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
窗臺(tái)上有盆太陽(yáng)花，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，每到陽(yáng)光明媚的日子，那紅色的、黃色的小花便一齊朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
媽媽，這是為什么？我很好奇。
那是太陽(yáng)花用笑容來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的恩澤。
太陽(yáng)能收到花兒的回報(bào)么？
‘誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉！’太陽(yáng)的恩澤是報(bào)不完的，更何況她從沒(méi)想過(guò)索取回報(bào)。
那為什么太陽(yáng)花還要對(duì)著太陽(yáng)笑呢？
那是花兒發(fā)自內(nèi)心的祝福。
那為什么。我的心里滿是問(wèn)號(hào)。
不久，我受到了水痘的青睞，不過(guò)兩天的時(shí)間，渾身上下就變成了水痘的樂(lè)園，連手心、腳心也被小水痘們占領(lǐng)了。我渾身又痛又癢，不停的發(fā)燒，躺在床上連動(dòng)都動(dòng)不了，那滋味別提多難受了。上醫(yī)院、打針、吃藥、抹藥，爸爸媽媽忙的團(tuán)團(tuán)裝。
聽(tīng)說(shuō)水痘破了會(huì)留下疤，媽媽就就寸步不離的守著我，幫我一遍又一遍地擦藥水去癢，實(shí)在癢的厲害，我就又吵又鬧，用手去抓，媽媽總是一邊安慰我一邊用嘴輕輕地給我吹，不知不覺(jué)我就睡著了。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累的趴著睡著了，我的手被細(xì)心地用沙包包上了。
上廁所時(shí)，媽媽就站在床旁邊，輕輕地平端著我下床，在小心翼翼地扶到衛(wèi)生間去，就像捧著一件價(jià)值連城的寶貝，生怕一不小心弄疼我了。
半個(gè)月后，我終于康復(fù)了，臉上、身上連一個(gè)疤也沒(méi)有，爸爸媽媽卻憔悴了不少。
我摟著媽媽的脖子說(shuō)：現(xiàn)在我明白了，我就是一朵幸福的太陽(yáng)花，我要把最美的笑容送給爸爸媽媽！他們都笑了，笑的是那么甜。
六年級(jí)作文 篇2
去年的時(shí)候，當(dāng)春的第一抹嫩黃——迎春花，在春寒料峭中綻放的時(shí)候，我們學(xué)校的學(xué)生參加了“全國(guó)感恩書(shū)信”大賽。
等到層林盡染的金秋，我們收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)，很榮幸我也獲得了一等獎(jiǎng)。編輯老師說(shuō)等到11月底，《感恩的心》作品集就出版了，到時(shí)候就寄給我們。
雪花飛舞的時(shí)候，終于看到感恩大賽老師的Q簽名：獲獎(jiǎng)證書(shū)陸續(xù)發(fā)放中�？赡苄枰爝f的書(shū)太多，所以直到寒假快結(jié)束的時(shí)候，我們班主任才收到快遞，打開(kāi)一看除去我的，還有8班蕭桐的書(shū)和獲獎(jiǎng)證書(shū)，雖然我們一個(gè)年級(jí)，可我并不認(rèn)識(shí)她。正巧我在學(xué)校參加訓(xùn)練，班主任就都給我了。
開(kāi)學(xué)后，有一天中午，我?guī)Я恕陡卸鞯男摹泛褪捦┑墨@獎(jiǎng)證書(shū)準(zhǔn)備送給她。去的太早并沒(méi)有找到蕭桐，接著我和同學(xué)們?nèi)ノ縻霎?huà)苑畫(huà)墻壁畫(huà)了，等到放學(xué)的時(shí)候，8班的同學(xué)們已經(jīng)都走了。所以就決定第二天再給她。
可是，第二天蕭桐的獲獎(jiǎng)證書(shū)怎么也找不到了，急得我滿頭大汗，我知道每一張獲獎(jiǎng)證書(shū)都包含了作者辛勤的耕耘和汗水。曾經(jīng)我修改了20遍的作文終于獲獎(jiǎng)，可是證書(shū)卻不翼而飛，那種遺憾的心情很不好受的。所以我不知該怎么去跟蕭桐說(shuō)，害怕她失望的眼神。
看著我焦急的表情，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)詢問(wèn)，然后就有人說(shuō)，看到那張獲獎(jiǎng)證書(shū)掉地上了，他給撿起來(lái)放我課桌上了；另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，怕被風(fēng)吹落又給放我桌洞里了；接著又有人說(shuō)給放到講桌上了。可是哪里有啊，我就差哭了！
同學(xué)們紛紛安慰我，幫我尋找，還有的同學(xué)去詢問(wèn)昨天值日的同學(xué)們看到?jīng)]有。大家分頭去找，可是那張獲獎(jiǎng)證書(shū)哦，就那樣石沉大海，千喚萬(wàn)喚就是沒(méi)有蹤影！
無(wú)奈先把《感恩的心》送給蕭桐，然后很愧疚地告訴她證書(shū)被我弄丟了，我向她保證一定給找回來(lái)，然后轉(zhuǎn)身跑了。
整個(gè)下午，我都無(wú)精打采，沒(méi)心思上課！
第二天中午，我一進(jìn)教室，蕭依就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小珊，那張獲獎(jiǎng)證書(shū)找到了，在校廣播室找到的，看，是這張吧？”
捧著蕭桐那張獲獎(jiǎng)證書(shū)我興奮極了，忍不住大聲嚷嚷：“蕭依，你太給力啦！太講義氣啦！太夠朋友啦！謝謝，謝謝，謝謝！不然我就成了失信的人了！”
“自己同學(xué)客氣什么呀，趕緊送給蕭桐吧！她一定也很著急的�！笔捯佬呛堑卣f(shuō)。
我和蕭依捧著獲獎(jiǎng)證書(shū)，快步走向8班，就怕它再“飛了”。 蕭桐不敢相信地接過(guò)自己的獲獎(jiǎng)證書(shū)，她是個(gè)文靜的女孩，細(xì)長(zhǎng)的眼睛向下彎著，滿臉的笑意。
“還發(fā)什么呆呀，看看，是你的名字，還是一等獎(jiǎng)呢！”蕭依推推她說(shuō)。
“是的，這就是你的獲獎(jiǎng)證書(shū)，高興吧？”我忍不住笑出聲來(lái)。
“太謝謝你倆了，你們真是小雷鋒！”蕭桐抬起眼睛高興地說(shuō)，“我爸爸媽媽看到一定很高興！太感謝了！小雷鋒！”
“只有我倆嗎？”蕭依狡黠地笑起來(lái)。
“還有我們九班的同學(xué)們！要不是同學(xué)們口口相傳，要不是同學(xué)們紛紛幫忙，是不會(huì)這么快找到的！”我大聲說(shuō)，接著我放低聲音不好意思地說(shuō)，“都是我太馬虎了，讓蕭桐的證書(shū)去漂流啦。”
“哈哈，要不是你的馬虎，怎么能體現(xiàn)出咱班的小雷鋒呀！”蕭依咯咯地笑起來(lái)。
“對(duì)！我們都是小雷鋒！”我們?nèi)齻�(gè)的手不由地摞在一起，一齊喊起來(lái)，“讓我們一起沿著雷鋒叔叔的足跡，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”
“我們都是小雷鋒，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”我們?cè)捯魟偮�，身邊就響起嘹亮的整齊的朗誦，呵呵，我們兩個(gè)鄰居班的同學(xué)們，此刻擁在一起是那么親密，是那么和諧，是那么快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，他長(zhǎng)著一雙迷糊的小眼、一張不大的小嘴、一個(gè)尖尖的鼻子。大家都說(shuō)他像一個(gè)芝麻官。
我爸爸還有一顆善良的心，非常愛(ài)做好事愛(ài)幫助別人。
記一次我和爸爸在公園玩，剛準(zhǔn)備再往里走走看看呢，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲一個(gè)十歲左右的小朋友從河邊滑進(jìn)河里了，任憑小孩的媽媽大聲呼救，可是走過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)愿意救小孩的，眼看小孩就要沉入河底了，這時(shí)爸爸毫不猶豫的跳了下去，推舉著小孩就往岸邊游，最后在眾人的幫助下把爸爸個(gè)小還拉上了岸。這時(shí)我飛快的跑到爸爸的身邊，看到爸爸的衣服全被河水浸濕了，我就拉著爸爸往回家的路上走。聽(tīng)見(jiàn)后面的人在夸爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的好市民。
還有一次，我們吃過(guò)晚飯就去散步。走著走著我們看見(jiàn)路邊有一位身著襤褸、披頭散發(fā)有氣無(wú)力的老奶奶，斜坐在路邊。我們看出了她是一個(gè)乞丐并且看著像很餓的樣子。這時(shí)爸爸領(lǐng)著我在旁邊的快餐店買(mǎi)了一盒快餐送給了她，她端起就大口大口的吃了起來(lái)。
從爸爸做的這兩件事，我懂得了：如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì)變得更美好。
六年級(jí)作文 篇4
瞧，一個(gè)走來(lái)的人，頭頂廚師帽，手戴大手套，手持一把“黃金鍋鏟”，身上套著一件肥大而潔白的圍裙，儼然一副頂級(jí)大廚的樣子。
此人，就是我。我這個(gè)大廚，可是第一次“下海經(jīng)商”，正兒八經(jīng)地做一回廚子啦。
先到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在心里我把自己設(shè)計(jì)的菜譜又背了一遍，才擠進(jìn)了熱熱鬧鬧的人群。滿頭大汗地走出菜市場(chǎng)，已是十點(diǎn)多鐘了。趕快回家，開(kāi)始了我的大廚之夢(mèng)：第一道大餐就是——青菜豆腐湯。
我先把青菜、豆腐洗好，再放入調(diào)味料，加水氽著。接下來(lái)，忙起了第二道菜——糖醋排骨。自己先試吃一口，我的舌頭剛一碰到排骨，就一下子收了回來(lái)，“這哪里是糖醋，分明是咸得傷人嘛�！�
一口氣，我灌下了大半瓶礦泉水，實(shí)在是大出洋相。
還有最后一道菜：西紅柿炒蛋。西紅柿切成八瓣，放入鍋中，再加上水加熱后，打蛋的時(shí)候到了。三個(gè)蛋打入碗里，攪拌出一片響聲，挺像一回事的。哈，放入鍋內(nèi)，做好了這幾道菜后，請(qǐng)爸爸媽媽出來(lái)吃。
爸媽坐在凳子上，吃了一口我的“大作”，居然給了我五十分。唉，我還只是一個(gè)小孩子，第一次出馬就如此出師不利，你們就不能表?yè)P(yáng)一下?畢竟，我連烹調(diào)的常識(shí)都不懂，完全是糊涂膽大……這個(gè)都不表?yè)P(yáng)，我今后還怎么能有創(chuàng)新思維?
請(qǐng)大家放心，我會(huì)成為一位真正的頂級(jí)大廚。
六年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)到了，我們也放了假，爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽(tīng)到這里，我高興極了，早就想去森林公園，今天終于有了機(jī)會(huì)，令我的心情久久不能平靜下來(lái)。
一來(lái)到森林公園，一股清新的空氣撲面而來(lái)。啊，森林公園的環(huán)境真好！聞著清新的空氣，踏著一段林蔭小路，我們來(lái)到了五環(huán)亭。
走進(jìn)一看，五環(huán)亭原來(lái)是由五個(gè)亭子連在一起，仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個(gè)亭子緊緊相接，加上莊嚴(yán)地大理石構(gòu)造，給人一種美的享受。走進(jìn)亭內(nèi)，這里面有幾排長(zhǎng)椅，一些人坐在那里，議論著什么。一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽，“為什么這里要叫五環(huán)亭呢？”他的媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)檫@里長(zhǎng)得像一個(gè)五環(huán)�！薄拔瀛h(huán)是什么？”我笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”，說(shuō)到這，我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意：五環(huán)代表五大洲，五環(huán)緊緊相連，象征著五大洲人民歡聚在北京，熱情的歡迎各國(guó)人民到來(lái)。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來(lái)，共同和平的度過(guò)明天，”我一邊想一邊說(shuō)，說(shuō)到這里，我又對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你也要努力學(xué)習(xí)，為世界和平做貢獻(xiàn)�！毙∧泻�(jiān)定的“嗯”了一聲，我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。
“超超，快走。”媽媽呼喚著我的小名，也打斷了我的聯(lián)想，我們又來(lái)到了積水橋。在這里有一條很長(zhǎng)的木橋，橋的中間略低，兩邊的河水流了進(jìn)來(lái)，形成了一個(gè)“用橋做成的水坑”，所以我們把它叫做積水橋。走進(jìn)橋內(nèi)，我興奮的玩耍了起來(lái)，里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來(lái)?yè)Q取今天的幸福，心里涌出了些許敬佩，我真想當(dāng)著他們的面說(shuō)聲“謝謝”，只可惜他們?cè)缫巡辉诹恕?/p>
走過(guò)了這兩片景區(qū)，我們又來(lái)到了仿佛人間仙境的天境，令人流連忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。
走過(guò)了這兩片區(qū)域太陽(yáng)也向西方落了下去。唉，該回家了，我流連忘返的坐上了大巴，烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的`山脈，那余暉，也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
六年級(jí)作文 篇6
母親節(jié)快到了，當(dāng)我抱著媽媽，我感覺(jué)到很多特別的味道，例如：安全的味道、打掃的味道、教育的味道、溫馨的味道，以及母親的味道和工作的味道等等。
安全的味道是什么呢？就是指每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)媽媽帶著我讓我能安全的通過(guò)馬路，也不發(fā)生任何的意外。打掃的味道就是指每天媽媽辛苦的洗衣服，媽媽為了家人在廁所里辛苦的蹲著洗衣服，媽媽清理地板或是打掃家里，得以維持家里的干凈程度。
教育的味道是什么呢？就是指媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，媽媽還有利用自己非常寶貴的時(shí)間來(lái)告訴我，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，媽媽也告訴我，不要隨意批評(píng)別人的身材，和應(yīng)該如何對(duì)人家有禮貌，還有不斷的要求我讀書(shū)讓我愈來(lái)愈聰明，媽媽還有花錢(qián)讓我去上學(xué)，獲得更多的知識(shí)，才會(huì)在未來(lái)有所貢獻(xiàn)，也才不會(huì)被別人所欺侮。
溫馨的味道就是指每當(dāng)我抱著媽媽的時(shí)候，媽媽在身體的體溫就會(huì)帶給我一種無(wú)比得開(kāi)心及安全感，讓我覺(jué)得非常的安全、放心。
媽媽的味道是什么呢？就是指媽媽身上有一股和其它女生都完完全全不同的氣味，而這股媽媽的味道就像是她會(huì)用盡自己這生的所學(xué)來(lái)保護(hù)我們、教育我們。
然而媽媽工作的味道就像是她用盡她自己所有的力氣，去工作賺錢(qián)養(yǎng)家，并且辛苦的早起、晚晚的上床睡覺(jué)，而自己都用不好的，而都給我們用好的。
媽媽真的非常的辛苦，我們?nèi)业娜硕己軔?ài)我的媽媽，全天下的小孩子都應(yīng)該對(duì)母親更是孝順、體貼。
六年級(jí)作文 篇7
我們住的大院里有三戶人家，開(kāi)井房的兩邊緊緊地拉著一根8號(hào)鐵絲，有2米多高，是專門(mén)用來(lái)晾衣服的，我不知道這根鐵絲是什么時(shí)候哪戶人家拉的，反正大家都在用它晾衣服。每當(dāng)星期天，鐵絲上晾的衣服滿滿的，花花綠綠就像萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)的彩旗。
上個(gè)星期天，媽媽一起床就開(kāi)始洗衣服，還沒(méi)等媽媽洗完衣服，隔壁的哥哥就在幫助她媽媽用杈子往上晾衣服，接著對(duì)面的李霞姐姐也捧著滿滿的一盆衣服來(lái)晾。媽媽搖了搖頭，輕輕的嘆了口氣，把還沒(méi)洗完的衣服放入盆中。我看了看窗外，只見(jiàn)李霞姐姐只晾了一半，鐵絲上的衣服就滿了。她也顯出無(wú)可奈何的樣子，顯然，今天媽媽洗好的衣服又得像上次那樣，拿到姑姑家去晾了。
又是一個(gè)星期天。我看了看媽媽洗好了一天堆的衣服，又看了看天井里的鐵絲，那根鐵絲是光溜溜的，上面沒(méi)有晾一件衣服，便叫媽媽快點(diǎn)去晾�？墒菋寢寘s說(shuō)：“等會(huì)，去你姑姑家晾吧�！�
“為什么？那根鐵絲不是沒(méi)人晾嗎？干嘛去姑姑家晾啊？”我詫異了。
“你看，哥哥和李霞姐姐剛才到外面去掏陰溝。弄得一身都是泥，現(xiàn)在一定又在洗衣服吧，這根鐵絲就給他們用吧，我們多走一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”
此時(shí)此刻，我也好想拉一根鐵絲啊！
六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人的爸爸都有著深沉的愛(ài)，每個(gè)人的爸爸都是家里的頂梁柱，我的爸爸也是，一米七幾的個(gè)頭，鼻梁上總是架著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問(wèn)。我的父親平平凡凡，普普通通，而在我的心目中，他卻是個(gè)高大，偉大，幽默，善良，作文寫(xiě)得頂呱呱的爸爸。
每次爸爸帶我去聯(lián)華，總會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)乞丐不是在地上跪著乞討，就是坐在天橋上拉二胡，唱歌，每次我都是不屑一顧地走過(guò)去，而爸爸每次都發(fā)動(dòng)他那善良慈悲之心，拉住我，掏出一塊錢(qián)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒走過(guò)去，把錢(qián)給乞丐，你看他們多可憐呀，是不是？身上臟兮兮的，我們捐一點(diǎn)愛(ài)心好不好？”我便接過(guò)一塊錢(qián)，快步走上前去，輕輕放到缸子里。每逢這時(shí)，爸爸都會(huì)笑瞇瞇地看著我，我便一點(diǎn)一點(diǎn)體會(huì)到了捐獻(xiàn)愛(ài)心的那種幸福，快樂(lè)。
冬天的那幾晚，我們都蓋著厚厚的被子，我睡覺(jué)不老實(shí)，才剛睡著一會(huì)兒，就把被子蹬下了床。我睡覺(jué)呼嚕呼嚕地像個(gè)小豬，就算冷也醒不了，一睡就睡到天大亮。早晨我一醒，媽媽就告訴我：“昨天晚上你光蹬被子，你不知道呀，你爸跑了好幾趟給你蓋被子呢，要不是這，你今天早晨就凍感冒了！”爸爸為了給我蓋被子，跑了好幾趟，爸爸，謝謝你！
爸爸有時(shí)還會(huì)風(fēng)趣幽默的學(xué)小沈陽(yáng)說(shuō)話，學(xué)得惟妙惟肖，逗得我們前仰后合，呵呵，我這幽默的爸爸。
“爸爸，我愛(ài)你”，“父親，我愛(ài)你”，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一聲輕輕的問(wèn)候，一張滿分的卷子，一張送給父親的畫(huà)，一次給父親洗腳，你知道嗎，父親都在珍藏著，父親都在回憶著，連你掉的第一顆牙也會(huì)和母親珍藏好，深沉的父愛(ài)會(huì)和母親的慈愛(ài)有所不同，我們也要理解父親，父親每天起早貪黑出來(lái)工作，晚上加班到深夜為的是什么，是為的供你上學(xué)，供你吃飯，供你旅游，我也有這樣一個(gè)爸爸，一個(gè)善良的爸爸，一個(gè)努力工作的爸爸，一個(gè)一直愛(ài)著我的爸爸。只許你輕輕向親愛(ài)的父親說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)你�！�
六年級(jí)作文 篇9
瞧，這匹馬多有精神��！高昂著頭，豎起耳朵，兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴，從頭至尾無(wú)半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來(lái)一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風(fēng)了！它就像一個(gè)天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會(huì)甩蹄子踢你了。它慢步的時(shí)候，悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮；它停歇的時(shí)候，吃著鮮嫩的草兒，如癡如醉；它高聲呼叫的時(shí)候，像小孩子在盡情的發(fā)泄；它睡覺(jué)時(shí)，像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無(wú)論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰(shuí)要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動(dòng)，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過(guò)來(lái)，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩(shī)中寫(xiě)到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲�！庇眠@首詩(shī)來(lái)形容它，是在合適不過(guò)了！
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說(shuō)這是一件寶貝而不再是一匹馬！
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