六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
同學(xué)們，你們的業(yè)余生活怎么樣？是甜的？還是酸的？哈哈，我的業(yè)余生活雖苦，可是苦中還帶著甜呢！
一、苦
在雙休日里，爸媽為了我的學(xué)習(xí)和光明前途，報(bào)了許多許多培訓(xùn)班，如果你看了我的雙休日計(jì)劃表，一定會(huì)大吃一驚的！你看：星期六早上學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上學(xué)電子琴�？戳诉@個(gè)課程表，你一定會(huì)以為我很優(yōu)秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的'腦袋里東西越來(lái)越多，越來(lái)越混，只覺(jué)腦子要爆炸了，連《春曉》的后兩句都背成了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。你給評(píng)評(píng)理，雙休日為什么叫雙休日？不就是為了好好休息，迎接新一個(gè)星期嗎？何必報(bào)那么多的培訓(xùn)班呢？唉命苦��！
二、甜
在雙休日?qǐng)?bào)的培訓(xùn)班里，我最喜歡上英語(yǔ)和小提琴了。英語(yǔ)老師叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英語(yǔ)，可謂是“英語(yǔ)通”，無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣，只要我們認(rèn)真上課，他就會(huì)給我們講笑話，玩游戲，像“大風(fēng)吹”、“無(wú)間道”等他自編的游戲，每次一下課，我們就纏著他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語(yǔ)單詞，學(xué)英語(yǔ)竟然如此輕松，如此有趣。
拉小提琴可以讓人心情舒暢，我一學(xué)就是五年，每個(gè)星期我都盼著星期六晚上，因?yàn)槟菚r(shí)我就能全身放松，那些可愛(ài)的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂(lè)曲，感受和音樂(lè)融合為一體的滋味了。說(shuō)實(shí)在的，這根本不是什么培訓(xùn)班，而是個(gè)“心身放松班”��！學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力，而且給我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。
雙休日中午，我還常做一些小實(shí)驗(yàn)，親自去探索身邊的科學(xué)。
三、尾聲
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的業(yè)余生活怎么樣？不錯(cuò)，確實(shí)挺苦的，可也很開(kāi)心�。∧銈兿胂裎乙粯訂�？對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。
六年級(jí)年的作文 篇2
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，書(shū)則寧?kù)o而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書(shū)，你就是我的最?lèi)?ài)。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
兒時(shí)，我總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，來(lái)回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽(yáng)光照耀的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆的注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒，最后于王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱的笑出聲來(lái)；當(dāng)看到惡毒的皇后會(huì)用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的.陪伴下，我走過(guò)了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)的咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒與你相約，我也會(huì)執(zhí)著的捧起你。在一本本書(shū)匯成的海洋中，我即將走過(guò)初中三年。
在“清空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
我即將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，耀眼的名利不會(huì)青睞我，絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信，你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然的走向未來(lái)，擁抱明天。
書(shū)，你是我今生今世的最?lèi)?ài)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我家門(mén)前有一片小樹(shù)林，長(zhǎng)著小草、竹子、柳樹(shù)、楊樹(shù)……個(gè)個(gè)都在茁壯成長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看，好像“一不小心”就能碰到我家屋子了。楊樹(shù)長(zhǎng)得很高，根深葉茂，在草叢前投下了一大片陰影，是夏天乘涼的“避暑山莊”。一棵棵柳樹(shù)也不比楊樹(shù)低，但是地上總能撿到一些剛被扯斷下來(lái)柳樹(shù)枝，那是因?yàn)槲覀冃∨笥褌冊(cè)诖螋[時(shí)，總要在柳樹(shù)上扯一根柳枝作“武器”，它為了我們做出了重大犧牲，有時(shí)心里有一絲絲難過(guò)。
一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)朝陽(yáng)一面，葉子長(zhǎng)得特別嫩綠，仿佛翠玉一般。我問(wèn)媽媽?zhuān)@是為什么呢？媽媽笑笑說(shuō)，這應(yīng)該是柳樹(shù)喜歡陽(yáng)光吧！過(guò)不久，我又從心愛(ài)的《少年知識(shí)與科學(xué)小百科》里找到了答案。原來(lái)，柳樹(shù)芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來(lái)源，然后就往有陽(yáng)光的'地方生長(zhǎng)，逐漸葉子就變嫩了。陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)很重要，它發(fā)出的光合作用可以讓樹(shù)木制造出葉綠素，樹(shù)木把根部吸來(lái)的水、養(yǎng)料，與葉子吸收來(lái)的二氧化碳制成淀粉，樹(shù)木在制造出淀粉時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出氧氣，同多余的水分一起從葉面散發(fā)出來(lái)。樹(shù)木是綠色工廠，給我們送來(lái)清新的空氣，它真是人類(lèi)的好朋友。為此，我特意做了一塊小木牌，放在小樹(shù)林里，上面寫(xiě)著“愛(ài)樹(shù)如愛(ài)人、愛(ài)人如愛(ài)已”。