[精]六年級年的作文300字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級年的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

　　人的一生是不同的：有的自誕生以來錦衣玉食、不愁吃喝；有的窮困潦倒，辛辛苦苦攢下半輩子的錢，依舊買不起房、買不起車……上帝還是眷顧他們的，這不，派來了一輛神奇的車……

　　一大早，早起晨練的人們發(fā)現不遠處停了一輛嶄新的汽車。好奇的人們‘呼啦’一下圍了上去，這時，響起了一個機械般的.聲音：歡迎來到幸福號班車，請上車！說完，車門‘嘩啦’一聲打開了，幾個膽大的年輕人走了上去。頓時，驚呆了：華麗而又舒服的軟座井然有序的排列著，食品區(qū)各式各樣地食物、飲品、水果應有盡有。先前那機械般的聲音再次響起：幸福號班車可以開往任何地方，無論是過去還是未來。但是，要注意千萬不可以貪婪成性，否則，班車會永遠消失還會帶走貪婪人類的幸福。幾個膽大的年輕人聽完后，轉身叫其他人上車并一字不漏的轉述那聲音的警告。

　　消息傳播到一位久病多時的老人那里，他知道自己沒多少時間了，就讓兒子用輪椅將他推上了神奇的班車，滿足他最后一個心愿。在歡樂、祥和的氛圍中，完成了他最后一次旅行。他帶著滿足的笑容去了天國……

　　如果，世上真有這樣一輛車，你會怎么做呢？

六年級年的作文300字 篇2

　　燦爛的陽光，蔚藍的天空，清新的空氣，撲鼻的花香……這一切是那么的美好，可是它們都與我無圓了，陪伴著我的.卻是堆積如山的作業(yè)。

　　我真希望有一個星期八，可以讓我自由地在草地上奔跑，星期五晚上，勞累了一天的我正想偷偷地放松一下，可還不等我拿出課外書，耳邊就傳來了老媽的河東獅吼：“喂，你作業(yè)沒做，英語沒背，課文沒讀，還敢看書？……我的天呀！轟炸機侵炸啦！我嚇得趕緊寫起作業(yè)，不禁小聲嘀咕著：“今天可是周五啦！很不幸，這句話被“順風耳”老媽聽見了，可怕的炸彈又再次向我投來：“星期五怎么啦？期中考考完了，期未考就要來了，到時候拖班級的后腿怎么辦？

　　我渴望有一個星期八，在那一天，我要睡個大覺，中午，我要叫上好伙伴和她比拼游戲，聽聽喜歡的歌曲，談談有趣的話題……，晚上我要躺在草地上，仰望星空，讓所有的作業(yè)遠離我。

　　如果真的有星期八，那怕只有一天，我也心滿意足了。

六年級年的作文300字 篇3

　　日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。

　　那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊會上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重擔，交給了我這個酷愛寫詩的人。

　　我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩，可以說是到了茶飯不思的`地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學的韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩：

　　歲月流經千百年，

　　春熙今昔兩重天。

　　高樓大廈拔地起，

　　流光異彩繁華來。

　　到了我們小組展示的時候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌，臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說：“詩人呀詩人，詩寫得真好。”

　　在這次對回的評比獎項中，有集體獎項，還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎，我個人獲得了最佳創(chuàng)作獎。

　　這次創(chuàng)作詩歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

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