有你真好七年級(jí)學(xué)生作文550字
綠油油的樹下，一條曲折的小路走向未知的世界。我踏上這次旅程，來到了一個(gè)門前。
“咚咚咚”一陣敲門聲后，傳來一陣匆忙的腳步聲。李老師熱情地邀請(qǐng)我到她家做客。
古色古香的櫥柜，典雅暗淡的茶具，充滿著濃郁墨香的書房，隨處都是古典的文化氣息。
這次，我來是向李老師請(qǐng)教書法的。她今年六十多歲了。額頭的皺紋已經(jīng)擋不住年老的模樣。但她對(duì)于書法的熱情是永駐的.。
“書法分為楷書、隸書等，你今天想學(xué)點(diǎn)什么呢？”我猶豫片刻說道：“楷書”。老師準(zhǔn)備好紙和墨便教了起來。老師和藹可親地說著關(guān)于書法的歷史文化和一些基礎(chǔ)筆畫：“書法早在幾千年前就開始使用，是記載事件的主要途徑。如果現(xiàn)在練楷書，以后對(duì)中考也會(huì)有所幫助的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說道：“楷書進(jìn)的是靜，要有筆鋒，橫要上揚(yáng)……說完這些，老師拿筆蘸了蘸墨，在紙上做示范。她有時(shí)筆畫輕盈，提到的要求全部做到了，很快就寫出了一個(gè)范字。老師寫時(shí)看起來很容易就做到了。我便迫不及待地拿起筆來開始練，顫顫巍巍地寫了一字，一個(gè)曲曲折折像一幅水墨畫，而不像一個(gè)字。我不服，我繼續(xù)練。我蘸好墨，小心翼翼的在紙上寫了一橫，遠(yuǎn)看就像一只蜈蚣趴在紙上。
我有些沮喪，老師用溫柔的目光望著我，讓我重新有了信心。我繼續(xù)練、繼續(xù)寫，一雙溫柔而略帶褶皺的手握住我一起寫，讓我知道哪里不足，讓我看到了靈感。
一點(diǎn)、一橫，筆鋒也隨著一提一收。很快我的字有進(jìn)步了，很快我的作品“道德為師“四個(gè)字就完成了。
這個(gè)作品對(duì)我有很大的意義，老師給我上了一節(jié)很有意義的課，也讓我了解幾千年前所沉淀下來的文化精粹。