七年級作文的教學計劃
一、指導思想
以《課標》為準繩，加強語文與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生觀察生活，感悟生活的習慣和能力，注重寫作技法的指導，注意作文訓練能力點的設計，使學生的寫作水平得以提高。
二、訓練目標
本學期作文訓練，以培養(yǎng)學生的寫作興趣為主，兼及一些基本寫作技法的訓練，使學生能夠運用一定的.作文技巧，說真話，訴真情，寫出文質(zhì)兼美的佳作。
其具體目標為：寫作要圍繞中心，有主題；想像合理；善于選材、組材；能擬富有創(chuàng)意的標題；善于觀察生活，做到描寫出神；善于運用優(yōu)美、有個性的語言；充分展示張揚自我作文個性風采，豐富多彩的作文形式。
三、具體措施
1、培養(yǎng)學生寫作情結，揚起寫作風帆，讓學生勤于寫作，樂于寫作。
2、注重發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3、注重文學基礎，培養(yǎng)學生語言規(guī)范、文體規(guī)范的寫作能力。
4、注重語言能力和思維能力的同步發(fā)展。
四、具體安排（見附表）
訓練內(nèi)容
重難點
參考題目
課時安排
評改方式
1
訴真情
抒發(fā)真情實感
我的一家
3課時
生互評，師生點評示范
2
揚個性
展示自我個性風采
這就是我
3課時
師評點與生互評相結合
3
明主題
圍繞中心，有主題
第一次______
3課時
集中評改、示范
4
精選材
善于選材、組材
我從_____中學到了語文
3課時
生互評，師生點評示范
5
靚標題
擬富有創(chuàng)意的標題
“陽光”為話題
3課時
師評點與生互評相結合
6
善觀察
觀察生活，描寫出神
描寫秋景
1課時
集中評改、示范
7
美語言
作文的語言
感受自然
3課時
生互評，師生點評示范
8
重感悟
寫出獨特感受，有創(chuàng)意
“感動”為話題
3課時
師評點與生互評相結合
9
奇想象
合理想象
“月球”為話題
3課時
集中評改、示范
10
妙首尾
寫“鳳頭、豹尾”
真的好______
3課時
師評點與生互評相結合
11
善觀察
觀察生活，怡情養(yǎng)性
我愛我家
3課時
生互評，師生點評示范
12
善觀察
觀察生活，描寫出神
“喝彩”為話題
3課時
生互評，師生點評示范
13
多樣式
選擇自己最擅長的文體
追尋人類起源
3課時
集中評改、示范
14
訴真情
抒發(fā)真情實感
_____給我?guī)淼臍g樂
3課時
師評點與生互評相結合
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