爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士三年級(jí)作文

　　“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過(guò)的溪水，竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開(kāi)，小草如茵，還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的.怪石如同大象的鼻子;清澈見(jiàn)底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚(yú)正在游來(lái)游去，好象正在捉迷藏呢。

　　我坐在竹筏上一邊吃著帶來(lái)的零食，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，看著一幅幅風(fēng)光旖旎的自然景色。突然，坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中，小魚(yú)們嚇跑了，我好不開(kāi)心啊!于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，不要把垃圾扔進(jìn)溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境。”

　　這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來(lái)危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。