無言的痛三年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的.重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的無言的痛三年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　新學(xué)期第一天，老師就讓我們背誦《古詩詞三首》，光是背這個就已經(jīng)頭昏腦脹了，現(xiàn)在又叫我們背第三課。我扯著喉嚨尖叫：“天哪，還要背呀！要知道這篇課文超長呀！真是叫天，天不應(yīng)，叫地，地不靈��！”

　　幸好，我早有準備，一到四段我已會背了，只是后面的還長著呢。我只能一段一段各個擊破，背得口干舌噪，兩眼昏花。

　　老師看我們念了半天都沒人上去到她那兒過關(guān)，便使出了殺手锏：“如果誰在今天把這篇課文給背好了，可以拿一顆糖當(dāng)作獎勵，但是如果沒有背出來，就會有一項很特別的作業(yè)要去做哦，你們選哪一種？”大家異口同聲地說：“第一種！”

　　接下來背課文，我們精神大振，像小和尚似的喋喋不休。終于，功夫不負有心人，我背出來了，而且是第二個完成任務(wù)的，拿了糖之后，我就到一邊去美美地品嘗美味了。至于其他同學(xué)呢，連吞口水的時間都沒有，因為還在繼續(xù)念叨呢！

　　今天放學(xué)回家后，看了看語文書，接下去要背的課文還多著呢，看來路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。

　　唉，背誦啊背誦，你真是我無言的痛�。�

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