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我的老師三年級作文

時間:2021-09-29 10:54:48 三年級

精選我的老師三年級作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的老師三年級作文3篇

我的老師三年級作文 篇1

  我眼中的語文老師,她一視同仁、盡職盡責、毫無保留。

  早晨,語文老師踩著高跟鞋,走進教室,用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室,原本喧鬧的教室一下子安靜了下來。

  說語文老師一視同仁吧,她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等,不管你是成績好的學生,還是差生。只要你肯舉手,語文老師就一定會給你發(fā)表意見,但如果你犯了錯誤或上課走神,語文老師就會不給面子的點名批評。

  說過語文老師盡職盡責,她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè),為我們尋找缺點。當我們寫作文時,你不知從何處寫的時候,你舉起手來,語文老師便會幫你補充營養(yǎng)。當你有不會的難題時,只要告訴語文老師,她便會有耐心的給你講,直到講會為止。

  說語文老師毫無保留,她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的傳授給我們,使我們一生受益。

  這就是我眼中的語文老師。

我的老師三年級作文 篇2

  教我的`老師有許多。我最喜歡的老師是,作文班幫我補課的陳老師。

  我的老師留著一頭棕色的頭發(fā),水汪汪的眼睛顯得很平和,有時,也偶爾扎頭發(fā)。很精神的一位老師。

  我每次來到作文班,都會看見高高的書柜里那滿滿的圖書,應(yīng)有盡有。主要是童話書。老師說,那是為我們小朋友準備的?赐挄,浮想聯(lián)翩,可以讓想象更豐富。

  我發(fā)現(xiàn)老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書,似乎到處都放著書。

  以前,我發(fā)現(xiàn)老師在上課的時候,幾乎什么都知道。我問老師怎么知道那么多知識。老師說只要平時經(jīng)常看書。積累的知識就多了。從此,我就學著老師天天看書,果然,作文越寫越好,速度也變快了。有一篇500字作文《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直夸我作文寫得很好,大有進步!

  上課的時候,我們要有不懂的問題就問老師。有的同學在發(fā)呆,老師就會和顏悅色地問:“要不要幫助?”老師就會耐心地講,講到我們明白為止。

  如果作文不會寫,但是,堅持不問老師,自己把思路想出來。老師就會很開心,因為我們能獨立思考。

  每次,老師為了表揚我們寫完第一篇作文,總會發(fā)一些好吃的零食。

  在這里,許多不會寫作文的,自從得到老師指點,也就變得越來越會寫了!

  我最喜歡的老師就是陳老師了!

我的老師三年級作文 篇3

  老師是人類靈魂的工程師賦予了我們寶貴的知識;賜予了我們豐富的人生閱歷;贈與了我們起航知識大海的決心與信念;為此卻付出了青春和精力。老師在我們心中也有著神圣的地位。

  從小到大,老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了。這十幾年來,我都少不了老師的幫助和教導。

  在我身邊,在學校里,到處都是好老師。他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

  她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任吳老師,她身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們。

  吳老師對每個同學的要求嚴格,而且態(tài)度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。她對學生的關(guān)心和負責贏得了我的敬佩。她對工作盡心盡責,關(guān)心學生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,吳老師都會幫助我們認真地處理好。

  我是一個特殊生,但老師從來都不嫌棄我,她不喜優(yōu)厭差,她關(guān)心我,照顧我。由于我聽力不好,但個子又比較高,坐在后面根本就聽不見上課的內(nèi)容,她特意安排我坐在比較前面的位子。如果我的情緒一低落,她就會找我去談話,她從不擺老師的架子。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴厲的吳老師也有平易近人、和藹可親的一面。剛進初中,我最怕寫作文,而且覺得也沒什么好寫。大概是語文老師對她講了這件事。后來,她把我找去,要我每天把自己做過的,覺得快樂的事情記下來。第二天,吳老師會很認真地看我寫的隨筆,并且教我哪個地方該怎么寫,該怎么表達自己的感情……時間長了,我的作文越來越長了,也經(jīng)常得到“優(yōu)”。

  吳老師在學習上對我們要求很嚴,我們偶爾會不愿意,但我們明白老師的用意。課堂上,她是老師,傳授我們知識,雖嚴肅但課堂氣氛活躍。課堂下,她是家長,關(guān)心我們,支持、鼓勵我們,幫我們解決我們所解決不了的困難。

  吳老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,您付出的汗水和辛勞,讓我們得到收獲。您無怨無悔,也是無私的。我為是您的學生而驕傲,您會永遠留在我的記憶里!永遠成為我一生中最敬佩和愛戴的老師!

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