【推薦】三年級海邊作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級海邊作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級海邊作文 篇1

　　今天，我與媽媽一塊兒去象山松蘭山海濱玩。

　　媽媽說那里有一望無際地大海。我到了那里，看到了 藍(lán)藍(lán)地大海，海浪一波又一波，看到了一些人們在海里乘風(fēng)破浪地玩耍；一些人光著腳站在離海岸最近的地方，等著海浪沖刷他們的腳；還有一些人坐在沙灘上玩沙，挖沙。我在沙灘用石頭寫上我的名字，一陣海浪來，立即沖掉了我的名字，填平了沙灘。我移地方回頭看一眼我寫過名字的地方，但是根本找不到我寫過名字的地方。我找了一個地方，希望挖出一個洞，我怎么挖洞總是被海水填滿。經(jīng)過這次在海邊游玩，我知道沙子碰到水后會變得更松軟，我還知道了海水是堿的。這是我玩得很開心的一天。

三年級海邊作文 篇2

　　今天的太陽火辣辣的'，但絲毫不影響我們前進(jìn)的腳步。吃過午飯，我們驅(qū)車前往南山灣。 來到南山灣，看到大海!剛剛因為天氣炎熱而煩悶的心情一下子好了起來!我閉上眼睛深深地呼吸了一下新鮮的空氣。我們租了帳篷和一套茶具，稍作休息。我一直對大海有著巨在的興趣，過了一會兒，我便拉著小姨走向沙灘。這時，一陣海浪卷過來，把我嚇了一跳，我想跑，可來不及了，海浪把我的長裙沖濕了。

　　我又拉著小姨的手想跑回去，可是小姨卻把我拉住，說：“別只顧著害怕，這水多舒服啊!”我不相信，于是停下腳步，又一陣海浪沖來，“大海，真美!”我開心地說。我慢慢地朝前走去，細(xì)沙隨著海水不斷沖刷我的雙腳。一陣陣海浪卷過來，又退回去，沙灘就像在移動。 小姨又教我撿活的貝殼。我們先挖一個坑，海浪沖過后，就在坑里慢慢地摸，真的就能摸到活的貝殼。 六一節(jié)，小姨終于圓了我海邊玩水的愿望，今天我很開心!

三年級海邊作文 篇3

　　今天，我和亮亮哥哥、sasa妹妹一起去海邊玩沙。在沙灘上，我們先用沙子做沙球，隨后亮亮哥哥想起在小火車上一起約定好挖海龜?shù)暗氖虑�，便說道：“我們一起挖海龜?shù)鞍桑　蔽液蛃asa妹妹齊聲說：“那好吧！”于是我們把玩沙工具搬到海灘上，sasa的爺爺去海邊裝海水。然后，我們就可以開始挖了。首先，我們一起選擇自己喜歡的玩沙工具，然后將玩沙工具插進(jìn)沙子里，用力把坑里的沙子弄到邊上，就這樣我們?nèi)齻�人用力地挖著，挖著……但是我們挖了很久，挖得很深，也沒有挖到海龜?shù)�，我們都心灰意冷了。這時，亮亮哥哥的奶奶發(fā)現(xiàn)沙子里躺著一顆顆五顏六色的貝殼，就鼓勵我們一起去海邊拾貝殼。我們拾了各種各樣，五彩繽紛的貝殼，心里可開心了！

　　在沙灘上拾走了貝殼，留下了腳印，那是我們成長的足跡。