三年級迷路作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級迷路作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級迷路作文300字 篇1

　　螞蟻大家一定很熟悉吧！但你知道這小小的螞蟻為什么不會迷路嗎?

　　有一次，我出來玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會兒它們成群結(jié)隊原路返回的時候，它們在我擦掉的地方停了下來，好像是找不到回家的路了。我對它們?yōu)槭裁赐Ｏ聛磉@件事產(chǎn)生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬個為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了，是因為螞蟻是用觸角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個地方停下來。

　　科學(xué)的.世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚睡覺為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。

三年級迷路作文300字 篇2

　　有一天，我在路上遇見一只小狗。那只小狗有一身雪白的毛，還身著五顏六色的衣服，我吃了一驚：從沒見過穿花衣的.家狗呢。我是幫它找到家，還是收留它呢？雖然我有點想幫助它，但還是有些擔(dān)心害怕它咬我。

　　算了，我還是自己回家吧。 可是那小狗就是緊追不舍，一直跟到了我家門口，爸爸一開門，見我身后有一只狗，生氣起來，“你怎么帶回一只小狗？”

　　“沒辦法，它就是緊跟著我，可能盯上了我買的雞腿吧�！�

　　“可能它是一只迷路的狗呀！”

　　“您總不能讓我把所有人都問個遍呀。爸爸，這只小狗多可愛呀，要不我們收留它好嗎？”

　　“好吧，好吧，收留它吧。”

　　最終，我們還是收留了它。直到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢。不過，它已經(jīng)變成一只大狗了。

三年級迷路作文300字 篇3

　　不知從什么時候起，人們的工作越來越忙碌，看著公園中的行人們匆匆走過，只留下了串串腳印，我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。

　　人們只朝著自己的方向一直向前，從來都不顧自己走過了那些地方，甚至有些人在家住了十幾年，竟不知自己家門前長著一棵大樹。

　　所以我很希望，非常希望，誰能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”，這樣的話，我相信人們總是會停下腳步，盡情享受著暖陽照射下正開的茂盛的'花，或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受，還可以說是對自己精神上的一種放松。

　　倘是人們迷了路，有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的；有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂的；有閑著在這”迷宮“中遛狗的……那何嘗不是一種開心的情景，到更不如說是一種幸福。

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