三年級小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學作文 篇1

　　11月7號那天，是爸爸的生日，我準備送給他一個非常非常特別的禮物。

　　原來，我準備送給他的是我的考試卷子，要是讓他知道我的卷子打了高分，不知道他會有多高興呢！

　　英語卷子是發(fā)下來了，語文肯定不能發(fā)下來，只剩下數(shù)學成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時，我默默地祈求，甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負有心人，（這句話用在這里不對，應該是對你平時學習努力的回報）只聽到“……孫健欽，100分！……”那時要不是上課的'話，我保證會興奮地大喊起來。

　　晚上，當我把這件禮物―――我的考試分數(shù)告訴他時，他頓時心花怒放，抱起我連親好幾口，說：“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了��！”

　　我覺得這件禮物真的太有意義了。

三年級小學作文 篇2

　　我是一條小溪，生活在一個鳥語花香、非常平靜的地方。

　　有一天，我突發(fā)奇想，想到大海里去看一看，玩一玩。

　　我向大海的方向流去 ，突然遇到了一塊石頭，它對我非常不友好，最終發(fā)出了不友好的挑釁。我忍無可忍，“嘩”的一聲向石頭沖去，就這樣，日復一日，年復一年，我終于把石頭給“吃”了。

　　我繼續(xù)往前走，來到湖泊里。我一打聽，才知道來自四面八方、世界各地的小溪和小河都聚在這里。這時，一位老人走過來，對我說：“溪水呀，你就別去大海了，它們的愿望都是去大海，不都是放棄了嗎?在這兒多好啊!”我聽明白了，這位老人是讓我留在這兒，但去大海是我夢寐以求的心愿啊，我不能放棄!我拒絕了老人的要求，就在這一瞬間，老人變成了一扇門，說：“你是第一個拒絕我的'要求的小溪，我就是你的理想之門，進來吧，勇士!”

　　我緩緩地向那扇大門流去，一轉眼間，我來到了一個陌生的大江里，看到一個小伙子在艱難地搬運著木柴。我情不自禁的跑上前，想辦法做了一輛小推車，送給了小伙子。從此，我在這里做盡善事。一天，一個小伙子來到我面前，說:“你的善良，使這個地方充滿笑聲，我甘愿做一扇門，幫你實現(xiàn)愿望�！闭f完，他就化成了一扇大門，我流了進去。

　　“涮——”好像過山車一樣，暈暈乎乎的。

　　這次，我來到了大海的懷抱里，我高興得不得了，大海也為我祝賀、歡呼。

　　人們有一句話叫:不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?對呀，人生也是這樣的：不經(jīng)歷挫折，怎能成為對社會有用的人呢?

三年級小學作文 篇3

　　我家周圍的環(huán)境很好，這是因為樓下全是數(shù)不清的樹，特別是春天，這些樹都長嫩葉了。

　　可唯一與眾不同的是望春樹，它卻開滿了花，有的含苞待放，像小燈籠，有的只展開兩三片花瓣，有的全都展開了，遠遠望去，是一片淡淡的粉紅，形狀同荷花差不多，沒有荷花大，但比荷花要美的多�；ò昴勰鄣�'，大大的，還有一點淡淡的清香，甚是漂亮。

　　一陣春風吹過，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又過幾十天，花瓣全都落了下來，開始長嫩綠的葉子了。

　　對于這種先開花，后長葉的植物我并不多見，我也不知道為什么會這樣，于是，我上網(wǎng)查了電腦，可原因太復雜了，沒搞懂，一直到現(xiàn)在我也還在研究，希望大家也幫我一起查查。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

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