童話作文三年級下冊 童話故事作文三年級下冊
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文三年級下冊 童話故事作文三年級下冊，希望能夠幫助到大家。
童話作文三年級下冊 童話故事作文三年級下冊1
在一片茂密的森林里，住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。
有一天，小猴子想：“我這么大了，應該學點手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學藝去了。
它看見跑步很快的小兔子，跑的`很高興，于是它也學起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了！
有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學游泳了。青蛙在草地上做運動時，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對他進行人工呼吸，小猴恢復了。他又想：學別的吧！游泳太累了。
小猴想和水牛學拉車，水牛對他說：“拉車要吃苦受累、堅持到底，你行嗎？”小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個樣，半途而廢了呀！
森林舉行運動會了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將；水牛成為拉車大王；而小猴卻……
“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。
童話作文三年級下冊 童話故事作文三年級下冊2
一個大晴天早上，漁夫在他家面前的大海上捕魚，突然間，一條金魚上了網(wǎng)，迂夫就用手拿起金魚，金魚就說：“老爺爺求你放了我吧！你有什么愿望，我都能滿足你，漁夫什么都沒要就把著條金魚放了，回去后，漁夫就把抓金魚的事情告訴了給他的妻子聽，妻子聽了，就叫漁夫去找這條金魚，去到大海邊，漁夫叫金魚給一個新的大盆子，金魚就說：老爺爺你很快就會有新的大盆子。
他的妻子又想要一間漂亮的木屋子，又叫漁夫找金魚要，去到大海邊，漁夫又叫金魚要一間漂亮的`木屋子，金魚又給了他們漂亮的木屋子。
貪心的妻子有了一間漂亮的木屋子，還想做女王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫就說：“我的妻子要做一個女王，金魚又給了他妻子做女王。
最后，他的妻子還想做海中女霸王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫叫金魚出來，然后，等了很久，金魚都沒有出來，于是，漁夫就回去了，回去以后，結果，新的盆子變舊了，漂亮的木屋子變成了以前這樣子，女王也沒有的做了，他得妻子現(xiàn)在才知道自己做錯了。
童話作文三年級下冊 童話故事作文三年級下冊3
有一天，狐貍獨自一個出來找食物，他想：“要是我今天在找不到食物，恐怕將要餓死了�！�
原來它已經(jīng)有兩天沒有吃東西哩！
走啊，走啊，不覺走到了一片草地上，見一只小兔子正在那里跳舞。
狐貍想：“我是多么幸運�。∵@真是我的好點心哩�！�
它慢慢地跑到小兔子面前。裝著和藹的模樣：“說我的兔弟弟，你好嗎？”
懦弱的小兔子一見狐貍，嚇的停止了跳舞，轉(zhuǎn)身就想逃走。
狐貍說：“我的兔弟弟，不要這樣怕呀，你不知道我們是表兄弟嗎？你剛才跳舞的姿態(tài)，真美麗，我看了非�？鞓罚F(xiàn)在，你能再跳一回給我看看嗎？”
不小心的小兔子，聽了幾句贊美它的話，以為狐貍是沒有惡意的，于是仍舊跳起舞來。
狐貍說：“這是多么好看呀！但是我知道，你母親跳得比你更好！為什么呢？因為你的'母親跳舞，兩只眼睛是緊緊閉著的;假使你也閉了兩只眼睛，你的姿態(tài)一定更美麗。”
那只愚笨的小兔子，聽了它的話，認為自己的舞跳的確實很好，于是便閉上眼睛，又跳起舞來，不料正在這個當兒，那狡猾的狐貍，就飛似的跑上去，將小兔子捉住，拖進洞里大口大口地嚼了起來，可憐的小兔子��！就做了狐貍的一頓點心了！
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