繡花-三年級作文

　　今天，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——繡花，繡花。

　　我是個男孩子，對繡花是一竅不通，老師的命令又不能違抗，只好試一試。

　　我想了想，腦子里浮現(xiàn)出一個念頭：我可以繡一個水壺，因為這個好繡。說干就干，我拿起一根針，再抓起一條藍色的線，往針眼里一穿，弄成兩股，再在線尾上打個結，端起網(wǎng)布，準備繡水壺，小學四年級作文《繡花》。我先用勾邊法，“畫”出了幾條直線。正當我要繡壺蓋時，突然呆若木雞了，這水壺沒有把柄啊！就連壺嘴也尖得像把刀子。如果真是一把水壺，想倒出水還得將壺底朝上才能倒出水！正當我無比失望的.時候，我眼前一亮，自言自語：如果再給它添上眼睛、鼻子和嘴，不就成了一張人臉了嗎？我的左右手一同登上“戰(zhàn)場”，共同團結起來，使枯燥無味的破“水壺”變成了一張笑臉，讓這破“水壺”多了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛、頭發(fā)和胡子。頓時，一張活生生的人臉展現(xiàn)在我的面前。

　　“我成功了！”我興奮地叫著。我還給它取了一個名子——我的貪玩的老爸。我的老爸張著嘴，好像在對我說：“你在失敗時，千萬不要灰心喪氣，只要努力，一定能有收獲。”

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