師歌四年級作文
靜靜地傾聽，傾聽老師們用溫柔的聲音，滿滿的愛心演唱著一首首讓人印象深刻的歌曲。
“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹！”語文老師正在給我們“唱”著一首輕柔的歌。我們在“歌聲”里感受到大自然的美。老師微笑著，用手輕擊著節(jié)拍，引領(lǐng)我們“唱”響歌曲，一同沉醉在大自然中。
“同學(xué)們！看到數(shù)字很大的數(shù)一定要記住分級、分級、再分級。”數(shù)學(xué)老師正在為我們“唱”著一首明快的歌，叮囑我們寫字的方法。每次寫習(xí)題的時候，我的腦海里就會出現(xiàn)兩個大字——分級�？磥磉@首歌可是非常有用呀！
“Intheclassroom，Intheclass”英語老師正帶著我們“唱”著一首歡快的歌，讓我們走進(jìn)書中的教室。原來，學(xué)英語是這么快樂。
老師，那神圣的名稱，那動人的歌聲，真是世界上最優(yōu)美的。
【師歌四年級作文】相關(guān)文章：
一曲離歌離歌高一作文12-11
高三如歌作文08-23
小學(xué)語文四年級上冊教案：花牛歌04-29
子夜吳歌·秋歌原文及賞析08-19
歡樂的歌作文700字03-07
正氣歌01-09
四年級上冊《峨眉山月歌》教學(xué)設(shè)計05-15
我喜歡的歌作文800字03-10
浙教版四年級語文下冊《小溪流的歌》教案02-25