一幅年畫四年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一幅年畫四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　新春佳節(jié)之際，媽媽買來(lái)一幅年畫，我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的'地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅畫呢？我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。

　　這幅圖畫的背景是巍峨挺撥的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來(lái)一枝蒼勁的松樹，松樹下是一對(duì)飛奔的駿馬。奔在前 頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一塊一塊地凸起來(lái)，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而 起，連柔軟而漂亮的馬尾巴也甩得很起勁。我想畫家也許是把《三國(guó)演義》里關(guān)羽的坐騎——赤兔馬畫在這上面了吧？好不威風(fēng)��！緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬， 從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái)，顯得那么灑脫矯健，分明是一頭千里馬。

　　我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了它們身后卷起的陣陣塵土，仿佛聽見它們自由自在地飛馳在寬廣的原野上。

　　這時(shí)，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽：“這年畫象征著我。你希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對(duì)嗎？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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