小學四年級夏天作文

時間：2022-09-08 09:04:42 四年級

實用的小學四年級夏天作文匯編五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學四年級夏天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學四年級夏天作文匯編五篇

小學四年級夏天作文篇1

　　沒有禿禿的山巒，沒有鮮嫩的細芽，沒有春草的鵝黃，沒有滿野的花香，沒有春泉的叮咚，沒有隆隆的春雷，沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

　　夏，悄然而至。

　　綠成了夏的主宰，一切春天里復蘇的生命都在煥發(fā)滋長。滿野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發(fā)亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個世界變成綠的世界了。

　　夏，一個熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲，樹上的蟬聲，鳥兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠的轟鳴聲，教室的喧鬧聲……這不再是一個春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié)，所有生的希望和死的`困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

　　夏，一個耕耘的季節(jié)，沒有秋收的喜悅，沒有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農(nóng)民起早貪黑；工廠車間，工人加班加點；學校教室，學生挑燈夜戰(zhàn)。俗語：“一份耕耘，一份收獲。”不也是，沒有夏的辛勤耕耘，哪來秋的豐收喜悅?

　　在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問心無愧的奮斗。

小學四年級夏天作文篇2

　　今天中午天真熱！火辣辣的太陽把地曬得滾燙滾燙，甚至有的地方都裂開了。花兒有氣無力的低著腦袋好像在說：“好熱�。崴览�！”小草也把自己卷成漩渦狀，我想：大概小草把自己卷起來，讓曬的部分減少一點兒吧！樹把樹蔭撐的更大一點，小鳥飛過說：“你不怕熱？”樹說：“我怕熱，但我看見一個個人都在我的樹蔭下乘涼，我高興極了！高興的熱都不熱！”

　　動物里面的狗，它喘著氣、吐著紅紅的舌頭，舌頭里面還有汗呢！知了使勁的叫著：“熱啊、熱�。　边€爬到樹的頂上乘涼。

　　叔叔，阿姨們都把帽子戴好、手套搞好、長褲穿好防曬的準備全都弄好。爺爺、奶奶最舒服，有的在樹蔭下乘涼，有的去超市購物，（超市有空調(diào)）還有的直接在家開空調(diào)。

　　天真熱啊！

小學四年級夏天作文篇3

　　夏天夏天，一個熱鬧的季節(jié)：夏天，一個愉快的季節(jié)；夏天，一個炙熱的季節(jié)……夏天多么美好！多么快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好后，出發(fā)了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的沖進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“干嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。他們現(xiàn)發(fā)動攻擊，我趕緊把頭埋進水里，我再想二打一是不公平的，不過我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水里，說：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調(diào)，多出來運動，是很好玩的！

小學四年級夏天作文篇4

　　一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。

　　夏天的天空是蔚藍色的，一望無際，空中很少有白云，大概白云被熱得躲在家里不愿出門吧。天空掛著一個火紅的太陽，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。

　　紅紅的太陽照著大地，大地像被烤焦了，連吹來的風也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調(diào)屋里不愿出門。街上的行人頓時少了很多，幾個行人，在樹蔭下快步行走，他們個個滿面通紅，額頭流汗，呼呼地喘著氣。天真熱，路上車輛多了起來，來來往往，太陽烤著汽車，車玻璃反著光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。

　　樹上的小鳥撲棱棱地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭，耷拉著兩只毛茸茸的耳朵，無精打采地趴在樹蔭下乘涼。只有知了在樹枝上鼓足勁兒一直唱著：知了——知了——，好像在開演唱會。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭，柳枝微微擺動，好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來似的。

　　我愛這烈日炎炎的夏天。因為夏天里我們被允許吃雪糕，喝冷飲，吹空調(diào)，去游泳。你喜歡夏天嗎？