我長(zhǎng)大了-四年級(jí)記敘作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我長(zhǎng)大了-四年級(jí)記敘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我長(zhǎng)大了，不再是小娃娃了，我是大孩子了，我是大哥哥了，我會(huì)照顧妹妹了。
星期六早晨，爸爸媽媽要去上班，阿姨也回家休息了，可妹妹怎么辦呢？當(dāng)爸爸媽媽正犯愁時(shí)，我毛遂自薦挺胸而出，說(shuō)：“爸爸媽媽，交給我吧！”
星期六早上七點(diǎn)，爸爸媽媽便出門了，我也不敢再睡覺(jué)，便坐在床上，一邊靜靜地看書(shū)，一邊豎起耳朵，聽(tīng)著隔壁房間的動(dòng)靜。就這樣一直到了快八點(diǎn)，突然，一句話震動(dòng)了我的耳膜：“媽媽�！泵妹眯蚜�！我立即放下書(shū)，拖鞋也沒(méi)顧得上穿，起身奔往妹妹的臥室�！霸缟虾茫妹��！蔽已T導(dǎo)著說(shuō)：“爸爸媽媽去上班，哥哥和你玩，好嗎？”“好！”得到妹妹肯定的回答后，我便開(kāi)始給妹妹換衣服。妹妹也很配合，很順利就換好了衣服。可是穿襪子時(shí)，麻煩來(lái)了，她小腳亂踢亂打，活像兩條小泥鰍一樣，我怎么也抓不住，我越抓，她的小腳踢得越歡，臉上還露出一副壞笑，仿佛在說(shuō)：“哥哥抓不住，哈哈，抓不住吧！”這可怎么辦呢？強(qiáng)攻不行，看來(lái)只能智取了。我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，尋找著合適的方法。妹妹兩歲了，喜歡嘗試新鮮事物……對(duì)了，有辦法了。我回房間拿了一雙我的襪子，對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥教你穿襪子好嗎？”“好！”妹妹果然欣喜地答應(yīng)了�！翱s起小脖子，鉆進(jìn)小洞子，拉起長(zhǎng)鼻子，穿好小襪子�！蔽夷闷鹨m子兩側(cè)，把腳伸進(jìn)襪筒，拉起襪筒，穿好啦！妹妹也學(xué)著我的樣子，一步步穿好了襪子，又穿好了另一只。妹妹看著自己的小腳，開(kāi)心地拍著手說(shuō)：“棒棒！”
中午，爸爸媽媽回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我教妹妹的新本領(lǐng)，開(kāi)心地合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了�！笔堑�，我長(zhǎng)大了。我可以分擔(dān)家庭責(zé)任，慢慢撐起一片天了。
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