互相幫助-四年級記事作文
今天是特別的一天，因為我的'腳受傷了。
早上，我慢悠悠地走進教室，孫老師關心的問：“葉周，你好點了嗎？”我回答：“稍微好了一點�！�
上音樂課的時候，我很累，還是堅持一直爬到五樓，仲老師表揚我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。
出操的時候，小朋友們?nèi)ゲ賵觯覜]有去，還有三個小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時胡聿昕進了教室說：“孫老師叫我來陪你�！蔽腋吲d地說：“謝謝你！“他看見我在把每個分數(shù)登記，說：“我來幫你報分數(shù)吧！”我開心地說：“當然可以呀！”于是，我們開始認真地登記了，過了一會兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個小朋友的桌子上……
中午，太陽高照，小朋友們整整齊齊地走進食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來。
下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過今天，同學幫我，我?guī)屯瑢W，我知道團結的力量大無比。
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