添綠作文
5月18日，我和媽媽一起去參加在青少年活動(dòng)中心舉行的小記者活動(dòng)。
這次帶領(lǐng)我們馳騁知識(shí)海洋的，是活動(dòng)中心的植物科普老師楊叔叔，沒錯(cuò)，既然是植物科普老師，那我們這堂課學(xué)的自然就是植物科普知識(shí)了。
一開始，叔叔就端上來了兩盆植物，還順手拿了兩朵花，一朵是玫瑰，還有一朵不知道是月季還是牡丹。
接著叔叔給我們介紹了一下自己，順帶著給我們講了講四種植物，然后……在意想之中，他給我們發(fā)來了“問題大炮”：“你們看，這四種植物，哪兩個(gè)是早本植物，哪兩個(gè)是木本植物？”
“這兩個(gè)是草本……”
“這兩個(gè)是木本……”
“不對(duì)啊……”
凌亂的我們期待答案，可是老師遲遲不告訴我們，買什么關(guān)子嘛！
半晌，老師開口給出了一個(gè)誰都沒猜中的答案：“牡丹花和玫瑰花是木本植物，碧玉和向日葵是草本植物。
接下來老師給我們介紹了許多知識(shí)。然后就到了種植植物的環(huán)節(jié)；第一步，放入植物到盆里；第二步，扶正植物；第三步……。老師說直接用手填入泥土，哇，好臟哦！可是沒有其他工具，就用手了。我們用手把混合著沙子、植物根莖的泥土埋上�？粗约河H手種植的小盆栽，非常的開心。起先那種弄臟手的不愉快都沒有了。這次活動(dòng)不僅讓我家里增添了綠色，也讓我增加了關(guān)于植物的知識(shí)。
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