“學”為何物？作文
匆匆的，初中三年的學習即將過去。回首往事，酸甜苦辣歷歷在目,中考一分鐘，學習三年間。到底學為何物！
學像無盡的冬天。寒風刺骨，徒步走在來回的路上。白雪皚皚，不知那里才是我想去的地方。駐足，才明白學是無情的選擇
學像歷史的序幕。這一天，我們歷史老師講到中國科舉制的發(fā)展進程時，我不禁沉思。
魯迅從小立下大志，他多次修改志愿；他棄醫(yī)從文。學對他來說是最好的清醒劑了，唯有喚醒國民精神才能振興中華，才能強國，橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛他的精神，他的意志都從他的筆尖迸發(fā)出來，在他的生命盡頭畫上了圓滿的句號。我想學對他來說是把利劍！
舉杯邀明月，對影成三人我能感覺得出此時他的心情，他滿腹才學，嘆天下之舞弊！采菊東籬下，悠然見然山，他不為官場禮節(jié)所束縛豈能為五斗米折腰�？v觀歷史，試問有誰像他們那樣豪邁！我想學對他們來說是生活的點綴，是生命的升華與創(chuàng)造！ 匆匆的，初中三年的學習即將過去�；厥淄�，酸甜苦辣歷歷在目,中考一分鐘，學習三年間。到底學為何物！
學像無盡的冬天。寒風刺骨，徒步走在來回的路上。白雪皚皚，不知那里才是我想去的地方。駐足，才明白學是無情的選擇
學像歷史的序幕。這一天，我們歷史老師講到中國科舉制的發(fā)展進程時，我不禁沉思。
魯迅從小立下大志，他多次修改志愿；他棄醫(yī)從文。學對他來說是最好的清醒劑了，唯有喚醒國民精神才能振興中華，才能強國，橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛他的精神，他的意志都從他的筆尖迸發(fā)出來，在他的生命盡頭畫上了圓滿的句號。我想學對他來說是把利劍！
舉杯邀明月，對影成三人我能感覺得出此時他的心情，他滿腹才學，嘆天下之舞弊！采菊東籬下，悠然見然山，他不為官場禮節(jié)所束縛豈能為五斗米折腰�？v觀歷史，試問有誰像他們那樣豪邁！我想學對他們來說是生活的點綴，是生命的升華與創(chuàng)造！
今昔，學亦是耐人尋思的。漸漸的，我明白學帶有點享受與痛苦！三年來，我經(jīng)歷無數(shù)次考試，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的，但是盡管這樣我還是逃不走學給我?guī)淼母弊饔�。考試的`成功帶給我無限的快樂；考試的落弟來給我的是郁悶和苦惱。對我來說學更像無盡的冬天！
不管學像什么，我想既然我已選擇了這條路明知很艱辛的路! 。但我還是會堅定不移的走下去，直到生命的盡頭!
今昔，學亦是耐人尋思的。漸漸的，我明白學帶有點享受與痛苦！三年來，我經(jīng)歷無數(shù)次考試，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的，但是盡管這樣我還是逃不走學給我?guī)淼母弊饔�。考試的成功帶給我無限的快樂；考試的落弟來給我的是郁悶和苦惱。對我來說學更像無盡的冬天！
不管學像什么，我想既然我已選擇了這條路明知很艱辛的路! 。但我還是會堅定不移的走下去，直到生命的盡頭!
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