孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣作文

　　孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣？

　　————班會(huì)課

　　孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣呢？我們班有些同學(xué)在做買賣，聽到這，你一定很驚訝，做買賣？是的，是做買賣！比如說(shuō)，自己畫的畫拿來(lái)賣啊。先是我們班的byd開始賣，他畫的是火車，畫的很細(xì)致生動(dòng)，大家都很喜歡，很多人去買。可是后來(lái)，又有許多人仿效，就變味兒了，很多都是同學(xué)們都能畫出來(lái)的，很多都是描的，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。

　　我們圍繞孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣這個(gè)話題開展了一次班會(huì)，同學(xué)們都發(fā)表了自己的看法，有的是覺得孩子應(yīng)該做買賣的，有的是覺得孩子不應(yīng)該做買賣的，大家分成了兩組，班會(huì)成了辯論會(huì)，大家都積極的發(fā)表看法。

　　我覺得孩子做買賣是有利于我們的`，因?yàn)榫退闶乾F(xiàn)在我們小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，但是，并不一定非得學(xué)傻了，只會(huì)學(xué)習(xí)，而一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)頭腦也沒(méi)有，有什么用呢？現(xiàn)在那家公司愛招聘雖然學(xué)歷很高，但是一點(diǎn)頭腦也沒(méi)有的人呢？我們畫的畫得來(lái)的錢是自己的勞動(dòng)得來(lái)的，而不是不勞而獲的。

　　希望諸位看到了也發(fā)表一下看法，謝謝。