五味劑小學作文600字

　　寫作業(yè)時，我捧著熱乎乎的咖啡，品嘗著苦味——難喝嗎？

　　開學以來，我已經(jīng)嘗過了酸苦甜，五味差兩味。但是，我卻不想品嘗其他兩味。

　　在我離成功還有一步時，我就自覺嘗到了甜，于是，苦的我退了一步。這下，我知道了成功的背后付出了多少汗水，可是我好象并沒有覺得苦，仍然沉浸在甜的喜悅里，不能自拔……我知道，我要改變自己，一定要的。因為在我沒有認識自己時，沒有真正嘗到甜的'時候，酸已經(jīng)給我了一個深刻的教訓。我無時無刻不忘這個令我反思的教訓，它是我成長的一部分。

　　真正的感覺，來自友誼，是我初一才領(lǐng)悟到的友誼。王秋瑩——德智體美勞樣樣第一的女同學走進了我的學習生活。她給了我上進心，給了我勇氣，是我倍受鼓舞，感動啊~~！開玩笑——不生氣；問知識——有耐心……對于這些優(yōu)點，她從來不提。而我唯一和她作對的，莫過于穿校服和“頭發(fā)短才是智慧的象征”這句話了。下課時，她跟我開玩笑，說我的校服都捂蛐蛐了，我也反擊“承蒙您的厚愛，捂出了一只蛐蛐，只是沒伴，快寂寞死了”。由于她每次都考班級第一，又是女生中的男生（短發(fā)），所以非常提倡剪短發(fā)，還苦口婆心地說什么“短發(fā)是智慧的象征”。總之，跟她交朋友真~甜~。她能把我從天空中脫落到低谷（沒有驕傲性格），也能改變我的性格。

　　我向來沒嘗過辣，可能關(guān)于我不能吃辣，所以不知道它的感受如何，味道怎樣。我想，我只保留酸甜苦就可以了，不需要其它兩味，永遠不需要，我已經(jīng)滿足了。

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