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由什么想到的作文

時(shí)間:2021-01-06 20:30:59 推薦作文

由什么想到的作文范文

  他很酷,一向“特立獨(dú)行”,他總是說:“iami(我是我)!

由什么想到的作文范文

  他一直感覺良好,可是進(jìn)入社會,他卻開始四處碰壁。他起初只是不屑,有時(shí)還來一句“走自己的路,讓別人去說吧”,但最終他還是無法再忍受了。一個(gè)偶然的機(jī)會,他向一個(gè)博學(xué)的老者訴苦。老者聽過后對他說:“我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn),你就會明白。”老者拿出一支鉛筆,問他:“這在英文字母里是什么?”

  “i!

  “你可以把它筆尖朝下立在桌上嗎?”

  “我在物理中學(xué)過,僅在理想的情況下可以,現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的!

  老者又拿出一支鉛筆,垂直地黏在了另一支鉛筆上,用手一轉(zhuǎn),那兩支鉛筆構(gòu)成的“t”字,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)著立在桌上。

  他一看,大喊一聲:“我懂了!”便跑了回去。

  此后,他很快交了一個(gè)朋友,他的感覺好多了;可是過了一陣子,他又不滿意了。

  他又去找老者。老者只說:“請你務(wù)必看完實(shí)驗(yàn)!

  說完,又拿出那個(gè)“t”字,一轉(zhuǎn),又立起來了。一會兒又倒了。老者又拿出一支鉛筆,將三支鉛筆的筆尖放在桌上,尾部互相連在一起,構(gòu)成一個(gè)正四面體。

  “它們還會倒嗎?”

  “不會!

  老者對著鉛筆吹了一口氣,鉛筆倒了。

  然后,老者拿出一根橡皮筋,將三支鉛筆的'一端捆在一起,用口一吹,沒倒。

  他若有所悟。

  老者對著鉛筆使勁一吹,又倒了。

  老者拿出許多鉛筆,一支支往橡皮筋里塞,由鉛筆構(gòu)成的圓柱體越來越粗……

  他若有所思。

  粗粗的圓柱體穩(wěn)穩(wěn)立在桌上,再也無法吹倒。

  老者說:“越多的‘i’緊緊捆在一起,就越能平穩(wěn)地挺立!

  他恍然大悟。

  “i”形狀像鉛筆,“i”在英語中是大寫的“我”,作者將兩者聯(lián)系起來,虛構(gòu)了一個(gè)故事,生動形象地表現(xiàn)了“越多的‘i’緊緊捆在一起,就越能平穩(wěn)地挺立”的主題。想象平中見奇,構(gòu)思常中見新,既引人入勝,又耐人尋味。

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