精彩的語文課小學作文
精彩的語文課作文一
我十分討厭語文課，因為每天早上我應(yīng)該出去跑步的，可是因為那討厭的語文課讓我神情慌忽。在上課時，老師讓背課文，我背不下來，讓我在同學面前出丑，放學不能回家，還要在那背課文，讓我搖頭晃腦的象個老學究�；丶液螅�有那么多作業(yè)，累得我胳膊都酸了……
討厭的鈴聲響起來不討厭的老師走進來。討厭的黑板寫滿了不討厭的知識。討厭的圖畫畫上了不討厭的語文書。不討厭的同學望著討厭的書。
唉！還有35分鐘！為什么打電腦的時間那么快，攻一個堡壘的時間也一眨眼就過去類�？墒巧险Z文課的時間那么長。老師一個粉筆頭飛過來，我這才專心致志的聽起課來……
唉！才過了15分鐘。還有20分鐘呢！我拿出練習本畫起漫畫來，那些人物眼睛一眨一眨的看著我，我十分高興……
唉怎么還不下課呀！我真是被語文課折磨死了。我又把手表往后撥了撥……
精彩的語文課作文二
今天下午，樓老師神神秘秘地走進教室，手中還捧著一個黑色的塑料袋，看來她是要讓我們猜里面是什么東西吧，對嗎？哈哈！
只見她小心翼翼地將黑塑料袋放到講臺上，然后便高興地說：“你們知道嗎？這里放了什么？”之后便請小朋友們上來摸這個東西，第一大組先上去摸，他們有的做出一種奇怪的表情；有的'做出高興的表情，以為自己猜對了……
快輪到我們大組了，我的心怦怦直跳，激動極了。終于輪到我們大組，我自高奮勇地走上去，過了一會兒，周漪楠摸了之后走來輕聲對我說：“喂！告訴你個秘密，你走過去摸的時候，樓老師會用嘴形輕聲說一下是什么東西的！”“是嗎？”我大聲問�！皣u——，輕點，待會你就知道了。”好不容易輪到我摸了，我將手伸過去從上到下摸了一遍，發(fā)現(xiàn)下面有兩個尖尖的東西，或許那是腳吧，我這樣想。
大家總算都摸好了，樓老師問：“你們猜是什么東西？”小朋友便七嘴八舌地說開了。有的說是珊瑚，有的說是石頭，還有的說是雕像……
樓老師終于說要開袋了�！耙 蔽遗d奮地說道：“謎底總算要解開了！”正當樓老師解開袋子，要拿出來的時候，全班抿住呼吸。但這連秒針在走都能聽見的時候堅持不了多久。“哇！”大家驚奇地叫了起來。原來是一個時鐘般大小的大海螺出現(xiàn)在我們眼前�！斑@可是從大海邊撿來的，我們這兒很稀有哦！”樓老師介紹道。接著，她就讓同學們一個個聽海螺里的聲音。我聽到的正是大海在輕輕拍打石頭和沙灘的聲音，像用手輕輕地拍鼓一樣，發(fā)出清脆的浪花聲。
這節(jié)語文課可真有趣呀！
【精彩的語文課小學作文】相關(guān)文章：
九年級精彩語文課件12-22
燕子小學語文課件04-13
小學語文課文《去年的樹》教學反思02-05
小學語文課《口技》教學反思02-04
小學語文課司馬光的教學反思02-07
小學語文課堂教學的教學反思02-05
小學語文課文筍芽兒優(yōu)秀的教學設(shè)計07-17
人教版小學語文課我的舞臺的教學反思02-07
精彩的高三作文09-10
語文課上的小插曲作文03-07