令我難忘的一天小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的令我難忘的一天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我難忘的一天小學(xué)作文1
一天晚上，我要參加福建省第三屆電子鍵盤樂(lè)器大賽。
那天，風(fēng)雨交加，雷聲大作。爸爸媽媽冒雨帶我到了比賽場(chǎng)地，��！好鬧熱啊！選手們打扮的花枝招展，像演員一樣美麗極了。我參加的少年重奏組有12個(gè)代表他們都是來(lái)自全省各地的強(qiáng)手，水平都很高。我心里特別緊張，壓力很大，不知如何是好。爸爸媽媽安慰我道：“別緊張，只要認(rèn)真彈，就能取得好成績(jī)�！�
不知不覺(jué)，快輪到我們演奏了，指導(dǎo)老師對(duì)我們四個(gè)小伙伴說(shuō)：“只有你們四個(gè)全部發(fā)揮出平時(shí)最好的水平，就能取得好成績(jī)�！蔽衣犃�，心里平靜了許多，對(duì)三個(gè)跟我一起合作的小伙伴說(shuō)：“我們要加油，爭(zhēng)取好成績(jī)！”我們互相擊掌，互相鼓勵(lì)，并邁著整齊的步法走上舞臺(tái)，深深地像觀眾鞠鞠躬，認(rèn)真地開始演奏《阿里山的姑娘》，我們感情投入，動(dòng)作做得很到位。演奏完后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的.掌聲。
馬上就要出成績(jī)了，我擔(dān)心可能會(huì)取得不好的成績(jī)，心里立刻忐忑不安。這時(shí)，爸爸興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們得第4名了！”我根本不相信自己的耳朵，便問(wèn)：“是倒數(shù)吧?”伙伴們迫不及待地拉著我的手去看成績(jī)單。果然我們?nèi)〉萌〉谒拿�。我們高興跳起來(lái)。
回家的路上，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)，我們吃了肯德基，我心里美滋滋的，想：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有平時(shí)按照老師的要求去苦練，才能取得好成績(jī)。
令我難忘的一天小學(xué)作文2
暑假的有一天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下玩。
早上我們起得很早，穿完衣服、疊完被子準(zhǔn)備出發(fā)，那高興的勁兒就別提了。
我們來(lái)到車站，坐上車。一路上花兒向我微笑，小草向我點(diǎn)頭，小鳥也嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們。”路兩邊有紅紅的蘋果、黃燦燦的梨子，還有許多叫不出名的果實(shí)……
到了目的地，我們下了車，又上了山，看見那里有活潑可愛(ài)的孩子，還見一群群小雞和老母雞，我想跟它們玩，于是來(lái)到它們跟前，它們一見我就“嘰嘰……”朝遠(yuǎn)處跳跑，我發(fā)現(xiàn)它們好像害怕我，我也怕嚇著它們，就不跟它們玩了。又往前一看有三頭小豬，就想和它們玩，我跑過(guò)去的時(shí)候它們也逃跑了。最后我覺(jué)得沒(méi)有意思就下山，看見小草上一只小蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，我猛地一抓，蜻蜓從我手里溜掉了，于是我一下子摔了一跤，我爬了起來(lái)，想讓媽媽幫我捉一只，媽媽說(shuō)蜻蜓是益蟲，大自然是他們的家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，不要去傷害它。我說(shuō)那我不捉它們了。天黑了，我們戀戀不舍地離開了這里。
今天，玩得多開心呀！
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