那火紅的玫瑰撥動了我的心弦作文
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又是一個紅玫怒放的季節(jié)，那火紅的玫瑰以她的高貴、熱烈、深沉，輕輕地，撥動了我內(nèi)心深處的那根弦�！}記
清晨，我走進書房，坐在寫字臺邊，桌上的'那枝紅玫瑰正是含苞待放，她好像在用力展開身體，攜帶著“丹唇未啟笑先聞”之感。初夏的風透過窗子，玫瑰將要舒展的花瓣在風中顫動，猶如蜂鳥的翅膀。我深吸氣，玫瑰的淡香與書香撩撥著我的鼻翼，撥動了我的心弦。太陽越升越高，玫瑰的影兒也愈加的豐滿，秀麗，如同一位高雅的君子挺立在那里，我不由得想起了我的老師——劉老師，正如這玫瑰，撥動了我的心弦，余音繞梁。
回首往事，那時我剛剛步入中學，面對鋪天蓋地的課程，我?guī)缀跻贿^氣來。早晨，我?guī)е鼥V的睡意走進教室，靈魂無論如何也追不上我的肉體，我放任鉛水灌入眼皮，垂死掙扎。是您，穿著紅大衣，在講臺上，向我微笑，像一枝紅玫瑰，挺立怒放。我的眼神和您相遇的瞬間，竟有點不好意思了。“我總是對自己說，”您對我說道：“我---一種不要沉睡的動物，生來就是拼搏的。”我的睡意頓時消失了，端正了坐姿，開始上課。開課前，您深情地說：“我是一支火把，專為奮斗的人照亮前路！”您的眸子中有一股激情涌動，我被感染了，心中的弦在玫瑰的芬芳中彈響！
可是，一次考試的失利，卻潑滅了我心中的激情之火，拿著冰一樣的試卷發(fā)呆，直到教室中只剩下我一人。這時，一抹鮮亮的紅色映入眼簾，��！是您！我敬愛的劉老師！您俯下身子，悄悄地坐在我的旁邊�！跋蚰愕木碜影У恳粫䞍��！蔽翌D時破涕為笑，心情好了許多，您認真地看了我的試卷，都是細節(jié)上出的錯。您安慰我：“繼續(xù)努力吧，我提前為成功的你喝彩。”您詩一般的語言似那玫瑰的芬芳，再次撥動我的心弦。
火紅的玫瑰在我的眼前總是美麗綻放，帶給我無限的動力。不知不覺間，我們相處的時間僅剩下了一個多月�！胺路鹑缤粓鰤�，我們?nèi)绱硕虝旱叵喾�。”這首歌在腦海中回蕩，鼻尖忍不住酸了……
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪菲菲。我慶幸，在時間的洪流里，一枝火紅的玫瑰綻放于我的心田，那抹燦爛，那抹芬芳，匯聚心頭，永遠封存于那場懵懂青春。
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