那一刻我的淚如雨下作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的那一刻我的淚如雨下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我一直以為自己很優(yōu)秀，先不說同學們稱我“學霸”，單憑那貼滿客廳一墻的獎狀我就覺得自己有傲視群雄的資本。
所以常常有我已凌絕頂，一覽眾山小之感。但自從經(jīng)歷過那件事，知道過那個人以后，我徹底改變了我的看法……那是一個周一的早晨，藍天白云，風和日麗，我如一只驕傲的孔雀般站在升旗臺下。原以為升旗后又會是校長無休無止的講話，但出人意料的是主持升旗的老師請了一個學生上臺。經(jīng)老師介紹，我才知道她是來自科德小學的“新時代好少年”：金欣。對于她，我心中充滿了不屑：她的個子矮矮的，面黃肌瘦，仿佛一陣風就能把她吹倒�！跋袼@樣的'能有多優(yōu)秀？”我不由自主地想。金欣上臺后，先介紹了自己家境的貧困，讓我懷疑她是不是生活在六七十年代。進而想，她不會是想讓大家給她捐款吧？我于是對她更不屑起來。接著，她又說她的母親早亡，父親經(jīng)常出差，幾個月才能回家看她一次，而且每次都來也匆匆，去也匆匆。她只能跟常年體弱多病的外婆生活在一起……她說著說著，我仿佛看到了：在一間陰暗破舊的房間里，一個老婆婆虛弱地躺在一張小木床上，一個弱不禁風的小女孩在廚房里忙里忙外，一會兒燒水，一會兒熬藥，一會兒又服侍老婆婆喝藥。忙完家務，她又忙學習，只見她一會兒計算，一會兒朗讀，一會兒又奮筆疾書……直到夜深人靜。面對不幸的生活，她沒有埋怨，沒有屈服，而是微笑地面對，倔強地掙扎。她面對困難時那單薄瘦弱的身體似乎能迸發(fā)出了無窮的力量。再想想自己，簡直生活在蜜罐中。有父母陪著我慢慢成長不說，除了學習，其他家務活是碰也不碰一下，過的是衣來伸手，飯來張口的生活。多學習一會兒就要休息，多做點作業(yè)就喊苦喊累，遇到一點點小困難就打退堂鼓……我，還有什么值得驕傲的呢？想著想著，我不禁淚如雨下。
這不僅是我對金欣的同情之淚，也是我的懺悔之淚，更是我決心奮發(fā)圖強的奮發(fā)之淚…
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