青澀的語言作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的青澀的語言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　偶發(fā)的情感事件，盼望訴說，渴望被理解，故而有語言。

　　少年時(shí)在書刊上，甚至語文課本上，都已讀到過太多承載著厚重感情的語言。而少年們僅僅是背著標(biāo)準(zhǔn)答案，在卷子上寫下千篇一律的解析，或是為賦新詞強(qiáng)說愁，寫下自己也不甚了解的語言。

　　不該是如此!語言應(yīng)當(dāng)是真實(shí)而傳神的，應(yīng)當(dāng)是人心中真摯的傾吐，被人悉心傾聽。

　　年輕的少年，在某個(gè)不知名的夏夜和秋晨，或許便讀懂了曾經(jīng)覺得晦澀的語言。

　　雖然在中小學(xué)作文中，不負(fù)責(zé)任地濫用語言，描寫那些并不存在的感動(dòng)，但是上天大度，沒有收回青少年用語言記錄下自己真情實(shí)感的權(quán)利。第一次不為應(yīng)試作文而偷偷拿起紙筆，在書桌前記錄下那時(shí)那刻，是為了什么呢?年輕的少年更愿意在回想時(shí)稱，那是被媽媽的牛奶感動(dòng)，而不是被隔壁班漂亮姑娘的莞爾一笑所打動(dòng)。每個(gè)少年都有情緒噴發(fā)的瞬間。把自己鎖在小房間，攤開紙筆，紅了眼。那一刻，才感謝世上有語言，能吐露，能傾訴。但也恨世上有語言，有語言，才被傷了心，才會(huì)灰了意。少年的語言總是青澀稚嫩，不加太多的修飾，僅僅是主謂賓，便能感受年輕的質(zhì)感。

　　也許是太年輕，運(yùn)用語言的技術(shù)還不夠嫻熟。少年會(huì)在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候卡殼兒，面對(duì)老師關(guān)心的眼神，咽下的一句“謝謝您”;面對(duì)朋友失望的語氣，哽住的一句“對(duì)不起”;面對(duì)自己一切的喜愛放不下，偷偷塞進(jìn)心里的一句“喜歡您”。所以，遺憾沒能在最感動(dòng)的時(shí)候告訴對(duì)方“我愛您”，沒能在最成功的時(shí)候告訴對(duì)方“謝謝您”。少年太簡單，面子薄，青澀的語言，難以脫口。只在心中纏綿悱惻，彌漫在空氣中的是百轉(zhuǎn)千回的含蓄，留在夢境里的是遺憾與惆悵交織的情懷。

　　但我仍相信，年少的語言最真摯，想什么說什么，即便不說，藏在心中也是真摯的。但是，少年長大，學(xué)著大人模樣說著大人的語言。少年的十句話九句假，少年的語言華麗漂亮八面玲瓏。說出口的謝謝不再是謝謝，帶著微笑的我愛您也不是我愛您。

　　到底還是回去了，回到了那個(gè)不知曉何為語言的午后和清晨。我只是感慨，少年吶，別辜負(fù)了上天的恩典!

　　我不愛那漂亮得不像話的，不值得被稱為語言的語言。我在夢中懷念，我用力搖晃，那個(gè)已經(jīng)褪去少年模樣的少年。我逼他吐掉滿嘴虛華�；秀敝�，我似乎回到了那個(gè)不知名的夏夜和清晨，又看見了那個(gè)少年，羞澀地說著世上最美的語言。

　　青澀而真實(shí)的語言。

　　那便是語言。

　　那才是語言。

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