雨后的校園作文600字_初二作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的雨后的校園作文600字_初二作文，希望對大家有所幫助。

　　雨后的校園是那么美麗，烏云從天上漸漸沒了蹤影，太陽也不知什么時候到天上站崗了。雨過天晴，豆大的雨珠藏在花辨里，躲在葉片下，像和我們玩捉迷藏，總是躲在我們看不見的地方。

　　房檐下聚集著許多小水珠，一個一個都牽著手，仰望這浩瀚天空，柳樹垂著一頭的碧綠長發(fā)，被這純潔的雨洗了一次頭，染上的灰，都不見影子，她一身清清爽爽。

　　這時，同學們像鎖在籠子里的小鳥，重獲自由了，便瘋了般地沖出教室，一打開門，新鮮地空氣與我們撞了個滿懷。她們伸出了細嫩的小手，捧著這來自天上的雨珠，保護它，笨拙地，像在保護一只受傷的小鳥小心翼翼地：“哇，雨珠會跳舞�！边@句話像千萬條繩子，先鎖住了同學們前進的念想，最后系住了同學們的心，大家都紛紛圍了過來，她的眼神中透著興奮與歡樂，臉上也露出了一絲的微笑。只見，她的手微微向下傾斜，小雨珠在她的`手上坐了一次開心的滑梯，最終從手指縫隙中汩汩地流走了，一個同學這樣，無數(shù)個同學也這樣，無數(shù)雙手都來迎接著來自天上的雨珠，小雨珠在他們手心里蕩漾出了水的柔情。

　　陽光透過云層，散發(fā)著微弱的溫暖，像撒粉似的由天降地，灑落在同學們的臉上、花瓣上、水洼上……每個清澈見底的水坑都抱著一個火辣火辣的太陽，同學們都迫不及待地來到水坑邊，卷起褲角，脫掉鞋子，先是用腳尖沾了一下水面，緊接著把整雙腳都浸進去。一瞬間，一股又一股地冰涼，流入了我的心田，看著水坑在沉思，我以為它在懷念著雨的柔情。

　　同學們一陣又一陣地笑聲，被風吹起，飄蕩在校園的上空。

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