巧手制皂作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的巧手制皂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天中午，我迫不及待地奔向多媒體教室，等待期盼已久的自己制作肥皂。

　　和藹的水晶老師給我們發(fā)模具。有各種各樣的模具：玫瑰、愛(ài)心、五角星、郁金香……我幸運(yùn)地得到了我最喜歡的HelloKitty模具。我得意地摸著它，把它仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。

　　第一個(gè)步驟是加香精和顏料。老師分好小助手，讓我們到小助手那邊去加想要的香精和顏料。還沒(méi)等水晶老師說(shuō)完，我就托著我的“寶盒”排好了隊(duì)，小心翼翼地往里面加了兩滴“露珠”。

　　接下來(lái)是最難也是最重要的環(huán)節(jié)。水晶老師給我們一個(gè)一個(gè)加添了皂基和橄欖油的透明液體，說(shuō)：“攪拌到一定程度就別攪了，它會(huì)起一層膜，如果你碰了膜，你的肥皂就會(huì)皺巴巴的了�！陛喌轿視r(shí)，還叮囑我：“你一定要抓緊攪拌，否則會(huì)變成花臉的！”我驚了一下，趕忙抓起攪拌棒就開(kāi)始攪。攪啊攪，突然，水晶老師提醒說(shuō)：“第一排小朋友不要攪了�！蔽矣只琶νＯ�，慢慢提出攪拌棒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它沒(méi)動(dòng)靜，輕輕碰了一下它，糟糕，膜被驚動(dòng)了，果真變得皺巴巴了。我擔(dān)心地看著它，有點(diǎn)難過(guò)，也有點(diǎn)害怕。

　　水晶老師把我們的“汗水”捧到窗臺(tái)邊，讓它晾干。我一邊惴惴不安地看了一眼我的肥皂，一邊警惕地看了一眼窗邊的小女孩，示意她不要亂碰。

　　終于熬到了最后，水晶老師把我們的肥皂“歸還”到我們手中。我們掀掉模具，哇，多么晶瑩剔透、香氣撲鼻的肥皂�。∥覝惖奖亲舆吢劻擞致�，把它輕輕地塞進(jìn)袋子里，一直護(hù)著它，不讓它受到傷害。

　　回到教室的我們顯擺著自己親手制作的肥皂，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我開(kāi)心地笑了。