跨越大洋的紅領(lǐng)巾作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的跨越大洋的紅領(lǐng)巾作文，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾，看上去雖然只是一塊普普通通的紅布，但它卻是我送給遠在大洋彼岸的好朋友——陳雨乾的一份特別的禮物。陳雨乾是個聰明可愛的小姑娘，一笑起來就露出潔白的牙齒。她和我一樣大，我們倆從小就一起玩，每次她總能想出一些好主意。到了上小學(xué)時，我們倆雖然在不同的`學(xué)校里，但學(xué)習(xí)成績都很好。每當(dāng)看到高年級的大哥哥和大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候，我和陳雨乾都很羨慕，還約好了等到我倆都加入了光榮的少先隊后，一起戴著紅領(lǐng)巾去西湖邊玩。
我們等啊等，終于有一天老師說要給第一批表現(xiàn)好的同學(xué)入隊了，我高興地戴上了紅領(lǐng)巾，回家后馬上給陳雨乾打電話，想迫不及待地告訴她，可是從電話那頭傳來的，卻是一個讓我非常吃驚的消息：陳雨乾的媽媽要帶她去美國了！我的好朋友陳雨乾還沒來得及掛上我們心愛的紅領(lǐng)巾，就要出國了。她很難過，我也很傷心。很快，她就跟著媽媽走了。自從好朋友陳雨乾去了美國以后，我和她經(jīng)常寫信互相聯(lián)系。陳雨乾給我寫的第一封信上說，她在美國的學(xué)校里也認識很多新朋友，但是他們都沒有紅領(lǐng)巾，在信里她提起了我們倆的約定，說她非常想要一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。
看了信后，我就想到要送給她一份禮物。于是我和媽媽在河坊街上給她選了一件紅色的絲綢小旗袍，還做了賀卡，最后我又裝進了一條她向往已久的紅領(lǐng)巾。不久，她收到了我給她的禮物，非常高興，馬上給我回了信，信里還夾著她的照片。那是她在學(xué)校里參加交流會活動的時候拍的。照片上，她穿著那件小旗袍，脖子上系著那條我送給她的紅領(lǐng)巾，在一群黃頭發(fā)藍眼睛的同學(xué)中顯得格外耀眼。
陳雨乾還在信里說，她在美國的學(xué)校里上課時也戴著這條紅領(lǐng)巾，那里的小朋友都很羨慕她呢。很快就過了一年，我已經(jīng)讀小學(xué)二年級了。陳雨乾來信說她還要在美國住一段時間，我很失望，因為我一直希望她能早點回來，再像小時候那樣，和我一起去西湖邊玩。我還想親眼看看她掛著那條紅領(lǐng)巾的樣子，我想一定很神氣。我的好朋友陳雨乾雖然現(xiàn)在還在美國，但這條跨越大洋的紅領(lǐng)巾，把我們倆的心緊緊地系在了一起……。
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